 | Андрей Хорин. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней группе «Солнышко весной» Тема: «Солнышко весной»  Цель: продолжать учить замыкать линию в кольцо, раскрашивать, повторяя очертания нарисованной фигуры, упражнять в рисовании красками;... |
|
Тема: «Мы слепили снеговиков» Цель: развитие пространственного воображения детей через рисование целого предмета из нескольких частей. Программные задачи: Образовательные: продолжать учить передавать в рисунке строение предмета, состоящего из нескольких частей;... |
|
Цели и задачи: Формирование убеждений и привычек здорового образа жизни в условиях дошкольного образовательного учреждения. Научить детей заботься о своем здоровье; формировать элементарные знания о здоровом правильном питании; дать представление о том, что... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Чернухинский детский сад № 16». Конспект занятия «Люблю тебя - мой край родной» ( старшая группа. Выполнила воспитатель Морозова О. Г. п. Пошатово. «Люблю тебя - мой край родной» Цель:... |
|
Цель: формирование системы знаний о природе родного края, ее объектах и явлениях, представлений о взаимосвязи в природе. Задачи: - расширять и уточнять знания о насекомых, об их существенных признаках; - обобщать представления о многообразии насекомых, о... |
|
Программные задачи: развивать эмоциональную отзывчивость, активизировать речь, развивать мелкую моторику рук, упражнять в четком произношении звуков, развивать ловкость и координацию движений, согласованность речи с движениями. Материал: игрушки ( заяц, мячи,... |
|
Программное содержание: Совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, шар, куб. Называть их цвет: желтый, синий, зеленый, красный. Продолжать учить сравнивать две группы предметов ( шар, куб, обозначать результаты... |
|
Тема: «На помощь Красной шапочке» Цель: развитие музыкальной деятельности детей. Программные задачи: Образовательные: формировать умение сопереживать другим, выручать в беде; Развивающие: Развивать двигательную и речевую активность детей; Воспитывающие: Воспитывать... |
|
Конспект организованно - образовательной деятельности « Знакомство с зодчеством» по познавательному развитию с интеграцией социально - коммуникативного, речевого, художественно эстетического развития. Воспитатель старшей логопедической группы... |
|
Тема : «Как научиться различать звуки [о] и [а]» Задачи : 1. Развитие артикуляционного аппарата при помощи артикуляционных упражнений; 1. Обогащение словарного запаса; научиться различать звуки [о] и [а], научиться давать им характеристику; 2. Развитие памяти,... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фото отчет «День рожденье буквы»
30 ноября 2024 в 12:11
Проект «Деньги-помощники»
30 ноября 2024 в 12:08
«Как можно знакомить детей с трудом взрослых». Консультация...
30 ноября 2024 в 12:04
«Собачка с будкой». Конспект занятия по аппликации из...
30 ноября 2024 в 12:02
Проект «Душевный разговор о семье и семейных ценностях» для...
30 ноября 2024 в 12:01
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
