 | божена захарко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства воздуха
|
Конспект занятия в средней группе по теме : « Невидимка –воздух» Воздух- это волшебник, который способен совершить много чудес. Он может поднять с морского дна затонувший корабль, сделать возможным плавный полет дирижабля и стремительное движение самолета. Дошкольник... |
|
Цель: формирование элементарных представлений о воздухе и его свойствах. Задачи: Формировать умение внимательно следить за экспериментом, участвовать в нем. Самостоятельно делать выводы: воздух бесцветен, без запаха, теплый воздух легче холодного, при нагревании... |
 |
Воздух. Свойства воздуха
|
Конспект НОД с элементами экспериментирования в старшей группе. « Свойства воздуха» Подготовила и провела : Осадчая Л. Л, воспитатель МБДОУ №55 г. Энгельса, Саратовской области. Цель: Развитие способности устанавливать причинно-следственные связи на основе... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №25 «Катюша» городского округа Тольятти СЦЕНАРИЙ спортивно-семейного развлечения «Быть здоровыми все могут – спорт и воздух нам помогут! »... |
|
ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ: - закрепить знания детей о воздухе, его свойствах, роли; - формировать интерес к экспериментальной деятельности; - развивать восприятие, память, внимание, речь, познавательные интересы; - воспитывать заботливое отношение к своему здоровью и... |
|
Конспект совместной деятельности педагога с детьми старшего дошкольного возраста «Воздух невидимка» . Тип образовательной ситуации – исследовательская деятельность. Задачи: Воспитательные: обогащать опыт сотрудничества дошкольников, партнерских взаимоотношений со... |
|
Цель: Формирование у детей раннего возраста художественно-творческих способностей через различные виды деятельности Задачи: - воспитывать чувство радости от совместного творчества, аккуратность, вежливость; вызвать у детей положительные эмоции, используя... |
|
Цель: развитие способности устанавливать причинно-следственные связи на основе элементарного эксперимента и делать выводы. Задачи: • уточнить понятие детей о том, что воздух – это не «невидимка», а реально существующий газ; • расширить представления детей о... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Как привить любовь к здоровой пище? Мнение психолога
12 марта 2025 в 12:30
Конспект итогового занятия по теме «Добрые друзья» с...
12 марта 2025 в 12:11
Конспект индивидуального занятия по лексической теме:...
12 марта 2025 в 12:11
Проект «Цветы»
12 марта 2025 в 12:03
Развитие логического мышления в подготовительной группе
12 марта 2025 в 11:59
МААМ в соцсетях
   |
