 | Юлия Карушева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства, экспериментирование. Конспекты
|
Цель: Систематизировать знания детей о свойствах воздуха через организацию совместной деятельности. Задачи: Образовательные: дать понятие, что воздух, который движется, это ветер, он бывает разным. Систематизировать знания детей о воздухе и его свойствах, используя... |
|
Примерная основная общеобразовательная программа: «От рождения до школы». Возрастная группа: средняя Тема ( в соответствии с комплексно-тематическим планированием) : «Свойства воздуха» Тема НОД «Свойства воздуха» Цель: знакомство детей посредством экспериментальной... |
|
Конспект НОД в старшей группе Познавательно-исследовательская деятельность Тема: «Воздух-невидимка» Задачи: 1. Формировать у детей представление о воздухе; 2. Развивать у детей способности устанавливать причинно-следственные связи на основе элементарного... |
Воздух. Свойства, экспериментирование. Конспекты
|
Цель: -развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; -расширять знания о воздухе Материал: полиэтиленовые пакеты ( по количеству детей) ; - миска с водой 1 шт. ; игрушки и другие мелкие предметы плотные и полые; гуашь; кисточки; фонарики;... |
|
Цель : дать детям представления о том, что воздух находится в разных предметах ( губка, резиновые игрушки) ; познакомить детей с тем, что при попадании воздуха в каплю мыльной воды образуется пузырь, проверить это с помощью опыта; продолжать формировать... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие» Цель: Формирование представлений детей о свойствах воздуха, путем экспериментирования. Задачи: 1. Способствовать... |
|
Программные задачи: «Познание» - способствовать обогащению и закреплению знаний детей о свойствах воздуха, расширению представления детей о значимости воздуха в жизни человека, животных, растений; - развивать у детей способности устанавливать причинно-следственные... |
 |
|
Исследовательский проект «Воздух…Какой он? » Автор проекта: Бендрик Наталья Николаевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №133» г. о. Самара Актуальность Особое значение для развития личности дошкольника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и... |
 |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья для родителей. Сюжетно-ролевая игра как средство...
10 января 2025 в 06:57
«Путешествие в страну цветалию»
10 января 2025 в 06:57
Рекомендации от психолога: ТЕМА: «Арт-терапия — Как метод...
10 января 2025 в 06:53
«Спасибо за жизнь»
10 января 2025 в 06:51
КВН по ПДД с родителями и детьми в старшей группе от5–6 лет
10 января 2025 в 06:43
МААМ в соцсетях
   |
