 | Елена Шевченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПОДВИЖНЫХ ИГРАХ 1. 1 Понятие и сущность развития межличностных взаимоотношений старших дошкольников…. …………………………………………………7... |
|
Речь 1 слайд Добрый день, уважаемые коллеги! Предлагаю Вам познакомиться со своим опытом работы, а поможет мне в этом электронное портфолио. Меня зовут Архипова Юлия Александровна, я – воспитатель детского сада №459. В детском саду я работаю 5, 5 лет. Имею высшее... |
|
Дошкольный возраст, яркая, неповторимая страница, в решающей степени определяющая всё дальнейшее развитие ребенка. Действительно, дошкольные годы наиболее интенсивного развития, возраст больших потенциальных возможностей, рождение личности, становления основ... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
«Готовность педагога к профессиональной деятельности в контексте ФГОС ДО» «Если сегодня мы будем учить так, как учили вчера, мы украдем у наших детей завтра» Джон Дьюи ( американский философ и педагог) Введение. Социально – экономические изменения в России... |
|
Отечество, Отчизна, Родина… в корнях этих слов близкие для каждого взрослого и, особенно для ребенка образы: мать и отец, те, кто дает жизнь новому существу. В современном образовании все больше внимания уделяется проблеме воспитания гражданственности подрастающего... |
|
И. В. Воронина Воспитатель МБ ДОУ ДС №64 «Пингвиненок» г. Нижневартовск Развитие логического мышления на основе дидактических игр с палочками Кюзенера в ДОУ «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его немного занимательным».... |
|
1. 2 возрастные особенности развития межличностных взаимоотношений старших дошкольников в подвижных играх Возрастные особенности - это качественно специфические свойства личности индивида, его психики, закономерно изменяющиеся в процессе смены возрастных стадий... |
|
«Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ в условиях ФГОС Целью здоровьесберегающих технологий является обеспечение ребёнку возможности сохранения здоровья, формирование необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни. В... |
|
Мастер-класс «Развитие речи посредством использования нетрадиционных пальчиковых игр» Цель: познакомить с видами нетрадиционных пальчиковых игр и их использование. Сочетать игры и упражнения для тренировки пальцев с речью детей. Подтвердить целесообразность... |
|
Цель: формировать представления о свойствах и отношениях предметов окружающего мира ( форме, цвете, размере, материале, вучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени) Программное содержание Образовательные задачи: познакомить детей... |
Календарь
|
24 февраля 2025 понедельник
Встречаем Масленицу! — Масленица. Кукла-оберег из ткани — Масленица. Кукла из бумаги — Масленичное солнышко  25 февраля 2025 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эссе на тему: «Почему я хочу быть воспитателем»
23 февраля 2025 в 03:12
Кружок «Акварелька»
23 февраля 2025 в 02:43
Проект «Мамино сердце» в старшей группе «Винни-Пух»
23 февраля 2025 в 02:40
Участие в VII Всероссийском детском оздоровительном...
23 февраля 2025 в 02:10
Конспект Квест-игры: «В поисках огней светофора»
23 февраля 2025 в 01:58
МААМ в соцсетях
   |
