 | наташа алемчук. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Посуда. Конспекты занятий, НОД
 |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №191" КОНСПЕКТ НОД НА ТЕМУ: "ЧАЙ НАЯ ПОСУДА И ЕЕ СВОЙ СТВА" Выполнила: воспитатель Попова Е. В. Цели и задачи: Образовательные: Систематизировать и... |
|
Цель: 1. Познакомить детей с посудой ( закрепить понятие "посуда") Задачи:1. Познакомить детей с названиями предметов посуды. 2. Развивать внимание , речь, память. 3. Воспитывать у детей КГН. Оборудование:поднос, посуда( чайник, чашка, ложка, блюдце, кукла... |
Посуда. Конспекты занятий, НОД
|
Вид: хозяйственно-бытовой труд. Задачи: • формировать умение детей правильно выполнять отдельные действия и на основе их усвоения формировать элементарную трудовую деятельность; • развивать желание трудится рядом, стремление к общению в труде; • воспитывать... |
|
Познавательно - исследовательская деятельность:" Мини выставка - коллекция ложек". Цель: развитие познавательно - исследовательского интереса детей к процессу открытия новых необычных знаний о знакомом предмете ложке и к культуре своего народа, используя... |
|
Конспект НОД в средней группе по лексической теме «Посуда» ( Речевое развитие) Задачи: 1. Формировать представление детей о посуде, её назначении. 2. Обогащать словарь по теме. ( чашка, блюдце, чайник, конфетница, чайная посуда, кастрюля, ложка, нож, вилка,... |
|
Конспект интегрированного занятия в старшей группе на тему «Путешествие ложки» ( 25 минут) Цель: Устойчивый познавательный интерес детей к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете – ложке. Задачи: 1. Развитие творчества и фантазии посредством... |
|
Вид деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная. Цель: Расширение представлений детей о посуде, материале, из которого она сделана. Задачи: 1. Формировать первичное представление о посуде. 2. Содействовать развитию познавательного интереса, обогащению... |
|
Задачи: 1. Образовательные: Формировать знания детей о посуде, о её назначении. Учить детей называть части посуды. Учить называть обобщающее слово. 2. Развивающие: Развивать у детей речь, моторику рук и тела, память, мышление. 3. Воспитывающие: Воспитывать у... |
 |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Образовательная область: «Безопасность»
3 февраля 2025 в 21:53
Тема выступления «Формирование экологической культуры...
3 февраля 2025 в 21:50
Конспект образовательной деятельности по основам финансовой...
3 февраля 2025 в 21:47
«Музыка как выразительное и изобразительное, синтетическое...
3 февраля 2025 в 21:42
НОД аппликация «Цветик пятицветик» в средней группе
3 февраля 2025 в 21:40
МААМ в соцсетях
   |
