 | Марина Емельянова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Задачи: Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством. Вызвать интерес к слушанию потешек. Воспитывать желание разучивать ( запоминать) потешки. Формировать умение «оживлять» произведение, используя элементы театрализации, выразительную мимику и... |
|
Всем известно воздействие художественной литературы на умственное и эстетическое развитие ребёнка. При чтении художественной литературы ребёнок видит перед собой определённую картинку, конкретную ситуацию, образ, переживает описываемые события. Чем сильнее... |
|
Задачи: Продолжать знакомить детей со сказкой. Помогать понять смысл произведения. Закладывать основы для усвоения главных нравственных ценностей. Побуждать детей к высказыванию своих чувств, впечатлений при восприятии сказки. Формировать желание передавать... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
В современном мире суеты и бешеного темпа начинаешь глубоко убеждаться, что книга может стать для ребёнка самым главным помощником в жизни. Это путь в мир человеческих чувств, отношений, поступков, характеров. Книга помогает видеть и понимать человека, воспитывать... |
|
Перед проведением занятия воспитатель в группе читает детям сказку В. Бианки «Сова». Цель: Развитие слухомоторных координации и речедвигательных навыков у детей на материале игр, речедвигательных упражнений. Задачи: • Тренировать детей в узнавании звучания... |
|
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в старшей группе. Автор Орехова Галина Борисовна. Тема: Чтение сказки «Вершки и корешки». Программные задачи: Познакомить детей со сказкой. Учить осмысливать идею сказки, оценивать характер персонажей.... |
 |
|
Важно ли рисование для развития ребёнка? Чтобы создать изображение, нужно овладеть умениями, которые основаны на восприятии. Очень важно учить ребенка создавать красивое, видеть прекрасное в окружающем мире через произведения искусства. Только рисуя сам, ребёнок... |
|
( может проводиться летом на улице) Задачи: Приобщать детей к миру русской народной словесности; расширять знания детей о разнообразии произведений фольклора ( загадки, сказки, игры. Развивать умение следить за развитием действия в играх – инсценировках.... |
|
При упоминании словосочетания художественная литература - мне на ум сразу приходят произведения из школьной программы: поэты серебряного века и т. п. Но теперь то я воспитатель и соответственно необходимо немного перестроить мысли о художественной литературе. Для... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Предупреждение детского...
12 марта 2025 в 15:57
Конспект НОД по Ознакомлению с социальным и окружающим...
12 марта 2025 в 15:57
Сценарий спортивного мероприятия «Что такое ГТО?» в...
12 марта 2025 в 15:57
Физкультурный досуг по правилам дорожного движения для...
12 марта 2025 в 15:55
Спортивный праздник «День Здоровья» (в старшей и...
12 марта 2025 в 15:54
МААМ в соцсетях
   |
