 | Татьяна Плюснина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Потешки для детей
|
УВАЖАЕМЫЕ ВОСПИТАТЕЛИ И РОДИТЕЛИ! ПРЕДЛАГАЮ ВАМ ПОДБОРКУ ПАЛЬЧИКОВЫХ И ЖЕСТОВЫХ ИГР ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ на материале стихов, потешек, детских песен. Комплекс пальчиковых и жестовых игр для дошкольников «Кто там маленький живет» - Кто там маленький живет? Кулак с... |
|
Инсценирование потешек, драматизация отдельных зпизодов любимых сказок направляют малы шей к самостоятельной и инициативной деятельности. Мои ребята( 2-3г) очень любят слушать сказки, потешки, небольшие несложные рассказы о своих любимых игрушках. Эмоциональное... |
 |
Потешки для детей.
 |
|
Проблема Дети раннего возраста мало знают об окружающем их мире, что необходимо для их дальнейшего развития. Актуальность Целенаправленное и систематическое использование произведений фольклора в детском саду позволяет заложить фундамент психофизического... |
|
НОД по развитию речи детей раннего возраста На тему: Потешки - малышки" Цели: Обучающая: Познакомить детей с потешкой «Пошел котик на торжок» Учить узнавать и называть домашних животных: кошка Учить понимать содержание произведения. Развивающая: Развивать интерес... |
|
Прогр. сод. : продолжать привлекать детей к чтению потешек. Учить их внимательно слушать сказку и отвечать на заданные вопросы. Развивать интерес к потешкам, к сказке, поддерживать бодрое радостное настроение. Активизировать словарь и звукопроизношение у детей.... |
|
Потешки-это жемчужина устного народного творчества, это первые художественные произведения, которые слышит ребёнок в детстве. Потешки просты, кратки, что помогает их быстро запомнить. Детей привлекает их звучность напевность, повторяемость. Меткие выражения потешек... |
|
Цель: 1. Закрепить умение детей объединять действием 2-3 любые игрушки, озвучивать полученный результат при помощи фразовой речи. 2. Познакомить с народной потешкой «Пошел котик на торжок…» 3. Умение проявлять доброжелательность, заботу о других. Ход занятия:... |
|
ПОТЕШКИ Сидит белка на тележке, Продает она орешки: Лисичке-сестричке, Воробью, синичке, Мишке толстопятому, Заиньке усатому. Кому в платок, кому в зобок, Кому в лапочку.  Пришла весна, Пришла красна, Принесла ржаной колосок, Овсяной снопок... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Степ-логоритмика с использованием массажных ковриков как...
27 ноября 2024 в 05:27
Открытое занятие по аппликации «Улица родного города» для...
27 ноября 2024 в 05:24
Технологическая карта проекта урока технологии в школе
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
