 | Светлана Владимировна Афонина (Фрунзе). Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Специфика работы учителя – логопеда в условиях инклюзивного образования ( слайд 1) ( слайд 2) Инклюзивное образование в России все активнее занимает ведущие позиции в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ) в системе образования, так же как и в... |
|
План работы по патриотическому воспитанию детей старшей логопедической группы на период с 28. 08. 2015 по 06. 09. 2015 № п. п Наименование мероприятия Дата проведения Ответственные 1. Занятие «Символика России» 28. 08. 2015 Воспитатели группы 2. Беседа «Россия... |
|
Тема: «Пальчиковый театр оригами» Цель: обучение родителей совместной продуктивной деятельности с ребенком для театрализованной деятельности. Задачи: - ознакомление родителей со способами развития мелкой моторики пальцев рук; - укрепление сотрудничества между... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Речь ребёнка не возникает сама собой. Она развивается постепенно, иногда со значительными нарушениями. С момента рождения до поступления в школу ребёнку предстоит научиться правильно, произносить все звуки, накопить многотысячный запас слов, усвоить грамматический... |
|
В идеале, даже когда речь вашего ребенка, на ваш взгляд, развита хорошо, все- таки стоит посетить вместе с малышом консультацию логопеда. Лишним это не будет точно. Мы привыкли, что работа логопеда связана только с исправлением звуков, но так ли это? Опытный... |
|
Логопедическая работа занимает важное место в процессе коррекции нарушения речи ребенка. Нарушения речи обучающихся являются очень распространенными и имеют стойкий характер. Нарушение речи – это отклонения в речи говорящего в процессе речевой деятельности от... |
|
На свете так много различных профессий И в каждой есть прелесть своя, Но нет благородней, нужней и чудесней, Чем та, кем работаю я! С самых малых лет, я знала, что стану педагогом и всегда мечтала учить детей. Я часто с братьями и сёстрами играла в «Школу», да и... |
|
Цель: Продолжить формирование понятий слова - друзья и слова - неприятели . Задачи: - Способствовать развитию умения распознавать и правильно употреблять в речи слова - друзья и слова - неприятели . -Учить выбирать слова - друзья и слова - неприятели из текста .... |
|
На современном этапе развития дошкольного образования в связи с введением Федерального государственного образовательного стандарта ( ФГОС) одной из актуальных задач становится поиск вариативных способов организации образовательной деятельности. Построение... |
|
Цель: Формировать обобщённое представление об осени, включающее знания об осенних явлениях в живой и неживой природе. Задачи: 1. Обогощение лексики синонимами и антонимами. 2. Развитие слоговой структуры, звукового, слогового анализа и синтеза слов, мелкой и общей... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Я — будущий юнармеец». Проект по...
30 ноября 2024 в 09:29
«Колеса для машины». Конспект занятия по лепке в первой...
30 ноября 2024 в 08:58
Звуковая культура речи для детей 5 лет с ТНР
30 ноября 2024 в 08:51
«Мамины ладошки». Фотоотчёт о тематическом дне во второй...
30 ноября 2024 в 08:50
«Животные Забайкалья из Красной книги». Игра-судоку для...
30 ноября 2024 в 08:33
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
