 | Наталья Петрова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Главная особенность игрушки - в ней, в обобщенном виде, представлены типичные черты, свойства предмета, в зависимости от которых ребенок играя, воспроизводит те или иные действия. Игрушка как специальный предмет игры, как одно из проявлений культуры появилась в ходе... |
|
Модель занятия по развитию речи в первой младшей группе «Зайка, Мишка и Лиса». Программное содержание: Побуждать детей понимать простые словесные инструкции, выраженные двумя словами; выбирать из нескольких игрушек и картинок ту, которую просит воспитатель; учить... |
 |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Кошка – одно из самых любимых и почитаемых животных на планете. Наверное, каждому человеку знакомы ощущения, возникающие в тот момент, когда он гладит или держит на руках любимую кошку. Это прилив нежности, а также чувство расслабления и умиротворения. Кошка же... |
|
Духовная жизнь ребенка полна лишь тогда, когда он живет в мире сказок, творчества, воображения, фантазии, а без этого он засушенный цветок. В. Сухомлинский На мой взгляд, театрально-игровая деятельность является ярким эмоциональным средством формирующим вкус... |
|
В нашем саду регулярно проводится методическое объединение воспитателей. Вот уже второй год мы выбираем тему "Патриотическое воспитание дошкольников". Мы стремимся повышать профессиональную компетентность педагогов и предлагаем обмениваться опытом в области... |
|
Сказка – это богатейший словарный дошкольника, усвоение правильных грамматических и синтаксических оборотов, развитие выразительности речи. Применяя сказки, как драматизации, дети легко усваивают разговорную речь и желание передать её в образе, то есть развитее... |
|
Наше внимание к игровой деятельности обусловлено её статусом в дошкольном детстве, её ведущей ролью в познавательном, социальном, физическом и культурном развитии дошкольников. Известными учёными исследователями детской игры являются для нас А. В. Запорожец, Д. Б.... |
|
Различные музыкальные произведения вызывают у детей эмоциональное переживание, рождаю определенное настроение под влиянием которых и движения приобретают соответствующий характер. Например, торжественное звучание марша радует и бодрит. Это выражается в подтянутой... |
|
«Прекрасное пробуждает доброе. » Д. Б. Ковалевский Влияние музыки в развитии творческой деятельности детей очень велико. Музыка, как и любое другое искусство, способна воздействовать на всестороннее развитие ребенка, побуждает к нравственно-эстетическим переживаниям,... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мой Петербург»
2 февраля 2025 в 13:35
Рекомендации для родителей, которые воспитывают детей с ОВЗ
2 февраля 2025 в 13:35
Коррекционно-развивающие игры в работе учителя-логопеда с...
2 февраля 2025 в 13:29
Покормите птиц зимой. Кормушка для птиц своими руками
2 февраля 2025 в 13:25
Мастер-класс для родителей по изготовлению светоотражающих...
2 февраля 2025 в 13:24
МААМ в соцсетях
   |
