 | Ольга Грибакина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Задачи:воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве. Учить детей правилам перехода улицы. Закрепить представление детей о назначение светофора, о его сигналах. Закрепить представления детей о цвете ( красный, жёлтый, зелёный. Материал: макет пешеходного... |
|
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Путешествие в осенний лес» Задачи: - систематизировать знания детей об осени: признаки осени, жизнь диких животных и птиц осенью; - закрепление знаний о съедобных и несъедобных... |
|
Цель: Развитие интереса к музыке через передачу осенних образов. Задачи: 1. Учить детей слушать-воспринимать музыку, побуждать к передаче эмоционального состояния через движения и речевую интонацию. 2. Вырабатывать активное короткое и продолжительное речевое... |
Средняя группа.
|
Тема: « Эмоции» Цель: 1 Развивать коммуникативные навыки. 2 Формировать эмоционально-личностную сферу детей дошкольного возраста. 3 Раскрывать нравственный потенциал детей. Задачи: 1 Закрепить умение детей различать эмоции 2 Расширить словарь детей... |
|
Конспект примерной НОД в средней группе «Шубка для белочки» с нетрадиционной техникой рисования ( оттиск сжатой бумаги. Воспитатель: Пименова Ю. В. 22. 04. 15 г ЦЕЛЬ: Овладение навыком рисования с использованием нетрадиционной техники (... |
|
«Прекрасна осени пора, встречать ребят спешит она» Действующие лица: Ведущая; Осень Дети под музыку заходят в зал, встают полукругом. Ведущая: Снова осень за окошком, Дождик сыплется горошком. Листья падают шурша Как же осень хороша! 1. Утром мы во двор идем,... |
|
Дети входят в зал, встают в полукруг. Ведущий: Новый Год к нам приходит, как чудо, Новой сказки сюжет подарив. Надеваем любимые маски, В ней героем себя ощутив. Вот так чудо в нашем зале, Словно в сказку мы попали! В зале елочка стоит, вся сверкает и блестит.... |
|
Образовательные задачи: 1. Продолжать знакомить детей с народным изобразительным искусством – лубочные картинки. 2. Приобщать детей к истокам русской народной культуры. 3. Учить видеть своеобразие и самобытность изображений. 4. Совершенствовать графические... |
|
Проблема воспитания и обучения ребенка в соответствии с его полом является актуальной задачей педагогической работы с детьми дошкольного возраста. Социальные изменения, происходящие в современном обществе, привели к разрушению традиционных стереотипов мужского и... |
|
Конспект занятия по изо деятельности в средней группе ( образовательные области «художественно-эстетическое развитие») Воспитатель МАДОУ № 15 г. Армавира Кийкова А. В. «Путешествие в сказку» Программные задачи: 1. Продолжать учить детей рисовать нетрадиционным... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация: «Как организовать и провести фестиваль в...
21 июля 2024 в 14:22
Рекомендации для родителей «Осторожно, водоем!»
21 июля 2024 в 14:18
Конспект занятия «На лесной полянке»
21 июля 2024 в 14:18
Консультация «Логопед обязан любить своих воспитанников?»
21 июля 2024 в 14:13
Фотоотчет о празднике в старшей группе «День бумажного...
21 июля 2024 в 14:11
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
