 | Альбина Зарипова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игровые проблемные ситуации
|
Цель: владеет культурно-гигиеническими навыками, знает предметы личной гигиены и их назначение. Задачи: 1. Образовательные: - продолжать знакомить детей с правилами личной гигиены, уточнить знания детей об элементах личной гигиены; - приобщить к фольклору. 2.... |
|
Тема: « Путешествие Белки». Программное содержание: – познакомить детей с новыми понятиями – экологи ( люди, которые помогают природе) ; -развивать связную речь, способность к речевой коммуникации; -вызывать речь у детей при прочитывании таблиц (... |
|
Особенности восприятия дошкольниками проблемных ситуаций Несмотря на то, что вопрос о роли проблемных ситуаций в познавательной деятельности дошкольников специально в детской психологии не рассматривался, в ряде исследований приводятся данные, имеющие к нему... |
Игровые проблемные ситуации.
|
«Игровые ситуации при проведении художественно эстетической деятельности как средство развития общения» Художественно-эстетическая деятельность - это деятельность, направленная на эстетическое воспита¬ние детей дошкольного возраста средствами искусства. В... |
|
Китайская мудрость гласит: “Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю”. Познавательная активность - это стремление к наиболее полному познанию предметов и явлений окружающего мира. На сегодняшний день есть два пути активизации познавательной... |
|
математика - царица всех наук. "Я люблю математику не только потому, что она находит применение в технике, но и потому, что она красива". Современные требования к дошкольному образованию прямо указывают на необходимость совершенствования познавательной деятельности... |
|
Именно проблемная ситуация является средой для формирования речевых навыков. Для активного развития речи необходимо самостоятельное мышление, которое рождается в проблемной ситуации. Педагог лишь создаёт такие условия при которых ребёнок обязательно должен дать... |
|
Задачи: - формировать у детей представление о роли органов чувств в восприятии окружающего мира, о том, что для нормального функционирования организма необходима слаженная работа всех органов чувств; - закрепить знания о правилах здоровьесберегающего поведения. -... |
|
Цель: закрепление навыков прогнозирования последствий своего поступка, совершения выбора социально-приемлемого поведения. Задачи: 1. Закрепить навыки прогнозирования последствий своего поступка. 2. Актуализировать совершение выбора социально-приемлемого поведения.... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №43 компенсирующего вида Калининского района Санкт-Петербурга Конспект совместной деятельности с детьми средней группы по ознакомлению с окружающим миром по теме «Транспорт» через... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фольклорные посиделки «У самовара» (подготовительная группа)
2 февраля 2025 в 16:02
Сценарий утренника в средней группе «Новогодний переполох»
2 февраля 2025 в 15:58
Фотоотчет о занятии в подготовительной группе «27 января —...
2 февраля 2025 в 15:56
Сценарий интегрированного мероприятия в подготовительной к...
2 февраля 2025 в 15:56
«Как сберечь свое здоровье?» Конспект интегрированного...
2 февраля 2025 в 15:52
МААМ в соцсетях
   |
