 | Наталья Холина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Сказка на новый лад « Три поросенка . » Жили-были три поросенка: Наф-наф, Ниф-ниф и Нуф-нуф. Они весело играли и резвились все лето и не заметили, как пришла осень. Поросята стали думать, как они будут зимовать. Наф-наф предложил строить домик. Все согласились и... |
|
Речевая деятельность как один из компонентов механизма адаптации детей раннего дошкольного возраста. Известно, что группа детского сада – это первое социальное объединение детей, в котором дети занимают различное положение. Присутствие детей с нарушениями речи в... |
|
Задачи: 1. Упражнение в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами; 2. упражнение в образовании относительных прилагательных; 3. упражнение в согласовании числительных с существительными; 4. упражнение в правильном образовании форм... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
По способу передачи информации или по способу изложения выделяются следующие типы высказываний: описание, повествование, рассуждение. Описание - это специальный текст, который начинается с общего тезиса, определяющего и называющего предмет или объект; затем идёт... |
|
Красивая, правильная речь ребенка - залог успешного обучения. Детям, у которых есть нарушения речи, значительно сложнее выражать свои мысли, общаться не только со сверстниками, но и с взрослыми. Поэтому задача родителей и воспитателя, вовремя обратить внимание на... |
|
Под связной речью понимается развёрнутое высказывание, состоящее из нескольких или даже очень многих логически связанных между собой предложений, объединённых одной темой и составляющих единое смысловое целоеВладение связной речью – это уже более высокий этап... |
|
На четвертом году жизни ребенка, я уделяю особое внимание самостоятельно высказывать свои мысли. Ребёнок может что-то сообщить, попросить. Их сообщения состоят из сложных предложений, что уже позволяет совершенствовать синтаксическую сторону детей. У детей 3-4 лет... |
 |
 |
|
Конспект занятия в 1 младшей группе. Образовательная область: «Речевое развитие» Направление: Коммуникация Тема: Повторение сказки «Репка» Дидактическое упражнение «Кто что сказал? » Педагогическая цель:  формировать у ребенка умение внимательно слушать... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактические игры для детей 2–3 лет для формирования...
5 января 2025 в 12:06
Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Р’]...
5 января 2025 в 12:03
Праздник «Сагаалган»
5 января 2025 в 12:01
«Что детям рассказать о празднике Рождество и Колядки»....
5 января 2025 в 11:56
Дидактическая игра по математике «Посчитай правильно»
5 января 2025 в 11:47
МААМ в соцсетях
   |
