Татьяна Анатольевна Рябцева
Ресурсный тренинг для педагогов «Волшебный подарок себе»
▼ Скачать + Заказать документы
Новый Год – это не только время ожидания чуда, но и замечательный период, полный творческого вдохновения и активности. Новый год это время, когда сказка заглядывает в каждый дом, а ведь взрослые иногда нуждаются в сказке больше, чем дети. И стать частью этой сказки очень легко. Главное уметь создавать определенный психологический настрой, управлять собой, приводить свое тело, чувства, мысли в гармоничное состояние. Поэтому в преддверии Нового года мы с коллегами решили сделать «Волшебный подарок себе» и оправиться на маскарад. С помощью сказочных персонажей педагоги окунулись в атмосферу таинственности и волшебства.
Упражнение 1 "Счастье любимого сказочного персонажа"
Материалы: набор плоскостных фигурок сказочных персонажей (Красная Шапочка, Баба Яга, Снегурочка, Мышиный король, Золотая рыбка, Снеговик и т. д.).
На столе раскладываются контурные фигурки сказочных персонажей. Участники тренинга подходят к столу, внимательно рассматривают фигурки и выбирают ту которая им понравилась. Ведущий (педагог-психолог) предлагает участникам представить своих персонажей и продолжить фразу «Если бы я была (название персонажа, я была бы счастлива, потому что…», а затем подумать и ответить на вопрос «Что в реальной жизни позволяет испытывать такое чувство счастья?»
Упражнение 2 «Маскарад на листе бумаги»
Материалы: на ватмане изображение зала или гостиной для новогоднего маскарада, новогоднего уличного оформления; цветные карандаши, фломастеры.
Ведущий предлагает участникам расположить своих сказочных персонажей на ватмане: «Посмотрите на этот зал (гостиную, и найдите на нем местечко, где вашему сказочному персонажу будет максимально уютно и комфортно. Расположите его там. Если хотите добавить какой-то предмет, деталь, воспользуйтесь цветными карандашами или фломастерами». Затем ведущий предлагает участникам тренинга ответить на вопрос «Что в этом месте заставляет вашего героя чувствовать себя комфортно?», «Что позволяет вам чувствовать себя комфортно в различных ситуациях?»
3. Упражнение «Волшебный предмет»
Материал: карточки с изображением сказочных волшебных предметов (ковёр-самолёт, сапоги скороходы, волшебное кольцо, молодильное яблочко, клубок и т. д. ; клей.
Карточки с изображением волшебных предметов раскладываются на столе в произвольном порядке лицевой стороной вверх. Участникам предлагается выбрать по одной карте, которая по их мнение помогает сказочному герою оставаться счастливым и чувствовать себя максимально комфортно в различных жизненных ситуациях. Затем педагоги по очереди рассказывают о своём предмете:
Что это за предмет? В чём его сила? Каким образом он делает вашего персонажа счастливым? Хотели бы вы в реальной жизни иметь такой предмет?
В конце мероприятия ведущий предлагает подумать и ответить на вопрос «Что в реальной жизни может стать альтернативой волшебному предмету».
Данный тренинг помог найти педагогам ресурсы для достижений, чтобы разобраться в себе и привнести больше радости в работу и личную жизнь, а также способствовал созданию праздничной атмосферы в коллективе.
Татьяна Анатольевна Рябцева | Все публикации
