 | Оксана Жирнова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Предварительная работа: Чтение сказки В. Сутеева «Кто сказал мяу». Просмотр одноименного мультфильма. Материал: Изображения животных ( щенок, петух, мышонок, собака, рыба, лягушка, пчела, котенок, маска собаки, длинная веревка, маска кошки. Ведущий: Сегодня мы идем... |
|
Конспект НОД для детей раннего возраста по познавательному развитию «Зимняя сказка» Цель: Закрепить знание детей о времени года - зима и ее признаках. Формировать умение отвечать на вопросы воспитателя, использовать в речи прилагательные и глаголы. Познакомить детей... |
|
Конспект логопедического занятия и инсценировка сказке «колобок» Дашидоржиева Э. С. учитель-логопед Задачи: Коррекционно-образовательные: Обобщить знания детей о диких животных . Совершенствовать грамматический строй речи: образование существительных с суффиксами —... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Непосредственно образовательная деятельность по ФЭМП по сказке "Колобок" была проведена в средней группе детского сада. Необычное путешествие совершает герой русской народной сказки-Колобок. Убежав от бабушки и дедушки, сначала он встречается с Зайцем. У зайчика... |
|
Программные задачи: Совершенствовать монологическую речь; развивать умение связно, последовательно и выразительно пересказывать небольшое литературное произведение без помощи вопросов воспитателя. Учить поддерживать живую непринужденную беседу; продолжать... |
|
Здравствуйте! В этом году защитила магистерскую по теме " Развитие творческого потенциала дошкольников в игровой деятельности ". Хочу с вами поделиться экспериментальной частью своей работы. Организация учебно-воспитательного процесса в современных инновационных... |
|
Разработала и провела воспитатель: Гордиенко Е. В. Программное содержание: 1. Учить детей подготовительной к школе группы отвечать на вопросы по содержанию текста полным предложением ( коммуникация. 2. Развивать умение инсценировки у детей, с помощью театральной... |
|
Образовательная облость: речевая Вид деятельности: непосредственно-образовательная Возрастная группа: младшая группа Тема:Рассматривание иллюстраций к сказке "Теремок". Дидактическое упражнение "Что я сделала". Цель:Дать детям почувствовать взаимосвязь между... |
|
«В гостях у сказки «Гуси-лебеди» Цель: развитие зрительного восприятия и ориентировки в пространстве Задачи: Развивать навыки зрительного анализа: способность выделять зрительное сходство и различие в размере, форме, цвете. Закрепить умение составлять целое из... |
|
НОД «Пересказ сказки репка». Цель: учить пересказывать вместе с воспитателем сказку «Репка». Образовательные задачи: учить правильно по смыслу называть качества предметов; Развивающие задачи: развивать память, мышление, воображение, внимание детей.... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Сегодня свой профессиональный праздник отмечают все дошкольные работники. Этот праздник сравнительно молодой, но с каждым годом он приобретает всю большую важность для нашего общества и страны. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра с картиной «Кто, где живет?»
27 сентября 2024 в 16:17
Конспект занятия по пластилинографии «Кленовый листок» в...
27 сентября 2024 в 16:13
Календарно-тематический план на вторую половину октября в...
27 сентября 2024 в 16:02
Дидактическое игровое пособие «Викторина по сказкам...
27 сентября 2024 в 15:55
Календарно-тематический план в первой младшей группе октябрь
27 сентября 2024 в 15:45
МААМ в соцсетях
  |
