 | оксана саткеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства, экспериментирование. Конспекты
|
Задачи: • Познавательное развитие. Познакомить детей со свойствами воздуха, Закрепить знания детей о свойствах воздуха: прозрачный, невидимый, имеет вес, может двигаться, необходим всем живым для жизни; Развивать познавательный интерес к экспериментированию. •... |
|
Цели и задачи: •Образовательные сформировать представления о свойствах воздуха путем экспериментирования, подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг и внутри нас. •Развивающие развивать познавательную активность, любознательность, внимание, наглядно-образное... |
|
Конспект занятия по теме: Что такое воздух? "в старшей группе. Цель: Развитие способности устанавливать причинно-следственные связи на основе элементарного эксперимента и делать выводы. Задачи: Задачи по образовательным областям: «Познавательное развитие» -... |
Воздух. Свойства, экспериментирование. Конспекты
 |
|
План -конспектпроведения непосредственно – образовательной деятельности в старшейгруппе по образовательной области «Речевое развитие» в рамках тематической недели: «Воздух». Тема: «Воздух-невидимка» Вид детской деятельности:коммуникативная Интеграции с другими... |
|
Тема «Что такое воздух? » Цель: развивать у детей представления о свойствах воздуха, путем экспериментирования. Задачи: 1. Развивать познавательную активность детей в процессе эксперементирования. 2. Обогащать словарь детей: соломинка, невидимый, упругий, легкий.... |
|
Раздел: Природный мир Тема: Где же прячется воздух? Цель: формирование представлений детей о воздухе и его свойствах. Задачи: Учить детей находить воздух вокруг себя, уточнить знания детей о свойствах воздуха. Развивать мышление, любознательность, умение... |
|
Конспект НОД «Воздух невидимка» в старшей группе МБДОУ «Детский сад №5 «Радость» р. п. Базарный Карабулак Саратовской области Цель; Развивать творческую исследовательскую деятельность детей в процессе детского экспериментирования. Программное содержание; Расширить... |
|
Программные задачи: Помочь детям обнаружить воздух вокруг себя. Закрепить и уточнить знания детей о свойствах воздуха. Опытным путем показать значение воздуха для человека и всего живого на Земле. Формировать у детей научные представления об окружающем мире.... |
|
Познавательно-исследовательская деятельность. Цель: Систематизировать знания детей о свойствах воздуха через организацию совместной деятельности. Задачи: 1. Способствовать познавательно – исследовательской деятельности детей через элементарное экспериментирование:... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Друзья Манечки и Степашки». ОД с детьми второй младшей...
2 февраля 2025 в 11:42
Азбука безопасности
2 февраля 2025 в 11:37
День воинской славы России. Урок мужества «Говорит...
2 февраля 2025 в 11:34
Конспект занятия «Город мастеров. Профессии» в группе...
2 февраля 2025 в 11:30
Конспект занятия по хакасскому языку «Моем руки»...
2 февраля 2025 в 11:29
МААМ в соцсетях
   |
