 | Анна Нехорошева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
|
«Творчество доступно всем! » Только в атмосфере творческого созидания рождается счастливая и радостная жизнь любого ребёнка. Чем может без устали заниматься ребёнок? Игрой. А « взрослый» ребёнок ? Театральной деятельностью, так как она, как и любая игра, требует... |
|
Осень. Сезонные изменения. Грибы Существительные: Осень, туча, дождь, погода, листопад, грязь, земля, сырость, куртка, плащ, сапоги, шапка, перчатки, свитер, зонт, сентябрь, октябрь, ноябрь, листья, деревья, листва, ненастье, непогода. Боровик, подосиновик,... |
|
Консультация для воспитателей « Особенности восприятия детьми с нарушением зрения величины предметов». Отражение величины как пространственного признака предмета связано с восприятием – важнейшим сенсорным процессом, который направлен на опознание и обследование... |
Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
|
«Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение». В. А. Сухомлинский Обучение детей Правилам дорожного движения - жизненно необходимо. С самого раннего возраста... |
 |
|
Гимнастика для глаз - это один из приемов оздоровления детей, она относится к здоровьесберегающим технологиям, наряду с дыхательной гимнастикой, самомассажем, динамическими паузами. Цель гимнастики для глаз: профилактика нарушений зрения дошкольников. Гимнастика... |
|
Нарушение остроты зрения, прослеживающей функции глаза и локализации взора ведет к тому, что у детей нет ясного видения того, как они выполняют графические задания и практические действия. При этом отмечается снижение точности скорости и координированности мелкой... |
|
1 часть Продолжение При грамотном педагогическом руководстве ребёнок среднего дошкольного возраста овладевает умениями строить замысел, воплощать свои планы в игре, при помощи взрослого и самостоятельно распределять роли, выполнять игровые правила. Дети... |
|
"Огонь друг или враг" Цель: формировать у детей навыки безопасного поведения в быту, умение адекватно действовать в пожарных ситуациях. Задачи: • Образовательные • Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом. • Учить детей видеть, когда... |
|
2 часть Воспитание нравственных качеств у детей 4-5 лет с нарушением зрения посредством организации театрализованной деятельности. Климович Л. М, воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с НЗ МБДОУ д/с №6 «Обращайте внимание не столько на... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактические игры с поролоновыми губками для младших...
18 сентября 2024 в 15:17
Реализация познавательно-исследовательского проекта «Истоки»
18 сентября 2024 в 15:15
Конспект организованной образовательной деятельности по...
18 сентября 2024 в 15:11
Конспект ОД в старшей группе «Дикие животные лесов Липецкой...
18 сентября 2024 в 15:08
Конспект занятия для детей старшей группы «Не будь жадным»
18 сентября 2024 в 15:01
МААМ в соцсетях
  |
