 | Альмира Сальманова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп
|
Начальный этап работы с детьми заключается в адаптации ребенка к месту. Адаптационный период у таких детей длится очень долго и вся сложность заключается в том, что дети стали поступать к нам на один год. Так ребенок, поступивший с диагнозом аутизм, очень долго... |
|
Индивидуальный план коррекционной работы с ребенком на учебный год. Общие сведения о ребенке. Миша К родился 21 июня 2010 года в п. Коноша. Мать воспитывает ребенка одна. Отец живет отдельно и не воспитывает мальчика, хотя изредка видится с ним. У Миши есть... |
|
Проблема приобщения детей к чтению приобретает глобальный характер. «Знаками беды» сегодняшнего дня, по мнению психологов и педагогов, являются складывающаяся на наших глазах идеология потребления, снижение престижа и уровня знаний и образованности. У детей и... |
Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп
|
( сентябрь, октябрь) Сентябрь 3нед. «Овощи». Развитие фонетико-фонематического восприятия:Развитие общего внимания и понимания речи. Игра «Будь внимателен». Словарь:Собирать, убирать, снимать; гладкий, вкусный, полезный; высоко, низко, вкусно. Формирование... |
|
Воспитание творческой личности - главная задача современных педагогов, а творчеству надо учиться. В. А. Сухомлинский призывал не упускать тот счастливый период: «…добраться в каждом человеке до той жилы, с которой начинается неповторимый талант». И здесь, как одно из... |
|
Цель:Устранение искажений эмоционального реагирования и стереотипов поведения, реконструкция полноценных контактов ребенка со сверстниками. В соответствии с этой целью формируются задачи программы: - Развитие внутренней активности ребенка. - Формирование... |
|
1-й этап. Подготовительный. Задача — тщательная и всесторонняя подготовка ребенка к длительной и кропотливой коррекционной работе, а именно: а) вызвать интерес к логопедическим занятиям, даже потребность в них; б) развивать слуховое внимание, память, фонематическое... |
 |
|
Вид проекта: Краткосрочный, тип - творческий. Актуальность: Занимаясь с детьми, имеющими речевые нарушения, мы пришли к выводу, что необходимо максимально использовать все известные в специальной педагогике приемы и методы, в том числе и современные методы... |
 |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект познавательного занятия «Птицы-лесные жители» (для...
24 января 2025 в 06:37
«Путешествие в прошлое». Конспект НОД в средней группе
24 января 2025 в 06:35
«Дымковская уточка». Конспект занятия по изобразительной...
24 января 2025 в 06:33
Консультация для родителей «Как воспитать уверенного в себе...
24 января 2025 в 06:29
Консультация для родителей «Развивая речь, играем»
24 января 2025 в 06:20
МААМ в соцсетях
   |
