 | Фаткуллина Айдиля. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция
|
Дислексию или нарушение чтения диагностируют в младшем школьном возрасте. Дислексия – это проблемы с освоением и применением навыков чтения, которые заключаются в стойком повторении одних и тех же ошибок, низком темпе чтения и затруднении понимания прочитанного.... |
|
Развитие фонематического слуха как основа профилактики дисграфии в системе комплексной работы логопеда по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников Развитие фонематического слуха как основа успешного обучения чтению и письму. Что такое фонематический... |
 |
Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция
|
Дисграфия — это частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе письма. Наличие и характер ошибок не зависит от состояния слуха и зрения.... |
|
Дислексия- частичное специфическое нарушение процесса чтения, обусловленное несформированностью ( нарушением) высших психических функций и проявляющиеся в повторяющихся в ошибках стойкого характера. Дисграфия- частичное специфическое нарушение навыка письма,... |
|
Дисграфия – то частичное специфическое нарушение процесса письма. Оптическая дисграфия – дисграфия, связанная с недоразвитием зрительного гнозиса, анализа, синтеза, пространственных представлений, проявляется в заменах и искажениях букв на письме. Нарушения... |
|
Цель: Развитие навыка правильного осмысленного чтения. Задачи: 1. Развитие речевого дыхания артикуляционной и мелкой моторики. 2. Развитие зрительного и слухового восприятия, внимания, мышления. 3. Закрепление графического образа буквы Б, упражнение в чтении... |
|
Профилактика дисграфии и дислексии через упражнения в рабочих тетрадях «Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Добрый день, уважаемые коллеги! Вашему вниманию представляются пособия Жанны Троицкой «Рисуем двумя руками»; Т. П. Трясоруковой «Развитие... |
|
Многие родители, проверяя домашнюю работу школьника замечают, что ребенок пишет предлоги вместе со словом или пропускает буквы, меняет их местами, не выписывает окончания в словах, заменяет графически сходные буквы при написании ( и-ш, п-т, х-ж, л-м) и т. п. Не все... |
|
Сочетание традиционных и нестандартных приёмов в работе логопеда Для начала стоит отметить, что каждый вид дисграфии требует своего подхода. Первый вид дисграфии давно известен - фонетико-фонематическая форма нарушения письма и чтения. На эту тему существует... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Почему не тонет?
26 января 2025 в 12:07
Знакомство детей второй младшей группы с русской народной...
26 января 2025 в 12:06
Консультация для родителей «Пожарная безопасность»
26 января 2025 в 12:04
Развлечение с детьми старшего дошкольного возраста...
26 января 2025 в 12:02
Картотека загадок русского фольклора
26 января 2025 в 12:01
МААМ в соцсетях
   |
