Папки-передвижки

Ханума Миримова. Блог

Автор блога: Ханума Миримова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Фотоотчет о празднике в доме-интернате «День Конституции»
12 декабря наша страна отмечает государственный праздник – День Конституции. Сегодня для воспитанников нашего дома-интерната был проведен познавательный час,...
Фотоотчет о посещении банка воспитанниками дома-интерната «Учусь быть самостоятельным!»
В рамках реализации программы подготовки к самостоятельному проживанию воспитанников Кировского детского дома-интерната организована поездка в Сбербанк. Ребята...
Консультация «Почему ребенок с аутизмом ест несъедобное и как специалист может помочь изменить это поведение»
Вы в своей практике сталкиваетесь с жалобами родителей на то, что ребёнок пытается съесть что-то несъедобное — мел, бумагу или песок? С приходом тепла родители и вовсе боятся выйти на улицу, ведь на улице становится виден «аппетитный» мусор и «питательные» лужи....

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Программа кружка по развитию творческих способностей в условиях РЦ для детей и подростков с ОВЗ
Пояснительная записка Кружок представляет собой организацию работы по развитию творческих способностей у детей в: тестопластику, аппликацию, работу с тканью, нитками, лепку и др. Все это позволяет развивать у детей воображение и фантазию, внимание, память, терпение,...
Возрастные особенности и уровень развития образной речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи
1. 2. Возрастные особенности и уровень развития образной речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи Возрастные особенности — это комплекс физических, позна-вательных, интеллектуальных, мотивационных, эмоциональных свойств, характерных для...
Конспект занятия по ФЭМП «Части суток. Дни недели. Времена года» в старшей группе детей с ОВЗ на тему «Подводный мир природы»
Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе с ОВЗ На тему «Подводный мир природы» Цель: закрепление пройденного материала, развитие и совершенствование полученных знаний, умен6ий и навыков. Задачи: - расширять кругозор и представление детей о профессии...
Коррекционное занятие по развитию зрительного восприятия «Ромашки» для детей с нарушением зрения средней группы
Коррекционное занятие по развитию зрительного восприятия «Ромашки» для детей с нарушением зрения средней группы. Цель: раскрашивание картинки «Ромашка» красками с...
Первые уроки гражданско-правового воспитания детей с нарушением зрения
Консультация «Первые уроки гражданско-правового воспитания детей с нарушением зрения» Чувство доверия у ребенка появляется очень рано, в том возрасте, о котором человек еще ничего не помнит. Но именно в раннем и дошкольном возрасте у ребенка возникает доверие к...
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях ДОУ
Действующее законодательство позволяет организовать обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях, не являющихся коррекционными. Дети с ограниченными возможностями здоровья могут и должны находиться и...
Развитие межполушарных связей у дошкольников с нарушениями зрения посредством нейроигр
Развитие межполушарных связей у дошкольников с нарушениями зрения посредством нейроигр Учителя-дефектологи: Темник Н. Б, Габбасова Е. А. Опыт работы с детьми в условиях коррекционного учреждения, свидетельствует о том, что наряду с нарушениями зрения, речи,...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД