 | Коренева Людмила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Муниципальное образовательное учреждение детский сад №3»Солнышко» Конспект логопедического занятия в подготовительной группе Реализация проекта «Что такое хорошо, что такое плохо» Линия «О добре и зле» по сказке В. А. Сухомлинского «Как белочка дятла... |
 |
|
Задачи: 1. Побуждать детей к познавательной деятельности, находить ответы на вопросы с помощью подсказок. 2. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи путем побуждения детей давать ответы полными распространенными предложениями. 3. Закрепить... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Цель: формировать умение системного анализа сказки. Задачи: Развивать умения детей анализировать, обобщать, прогнозировать. Формировать умение создавать новый сюжет сказки. Продолжать развивать воображение, творческое мышление, фантазию. Закреплять знания у детей... |
|
Введение в тему: создание проблемной ситуации Приветствие «Здравствуй небо голубое». - Ребята , а вы знаете, когда просыпается солнышко? - А когда вы ребята просыпаетесь? ( утром) -Когда мы обедаем? ( днем) -Когда вы смотрите телевизор? ( вечером) -Когда вы... |
|
Пересказ эскимосской сказки «Как лисичка бычка обидела». Цели: помочь детям понять содержание сказки «Как лисичка бычка обидела». ( Обработка Владимира Глоцера и Генадия Снегирева. Пополнить и активизировать словарь детей новыми словами: пучеглазый, большеротый,... |
|
Конспект занятия "Путешествие в сказку волшебных камней" Цель: формирование познавательно-речевой активности детей. Задачи: образовательные: • совершенствовать артикуляцию, умение чётко произносить гласные и согласные звуки; • упражнять в правильном... |
|
Цель: Познакомить детей со свойствами воды: прозрачная, чистая, грязная, теплая, холодная. Подвести к пониманию, что без воды не могут жить люди, животные, птицы, растения. Доставить детям удовольствие от игр с водой, играя рядом друг с другом. Ход занятия.... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие» Вид НОД: приобщение к художественной литературе Форма НОД: пересказ Виды деятельности: игровая, познавательная,... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие по сказкам». Воспитатель: Курбатская Елена Александровна Цель: формирование эмоционального отношения к сказкам. Задачи: Образовательные: • Учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам. •... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий осеннего утренника «Осенний переполох или как дети...
9 октября 2024 в 01:11
Конспект занятия в якутской первой младшей группе по...
9 октября 2024 в 00:27
Конспект «День смеха» в младшей группе
9 октября 2024 в 00:24
Книга своими руками
9 октября 2024 в 00:07
Нетрадиционная аппликация «Белый гриб»
9 октября 2024 в 00:02
МААМ в соцсетях
  |
