 | Клочкова Полина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Характеристика подходов к развитию коммуникативных умений у детей с расстройствами аутистического спектра Учитель-дефектолог Эргешова Е. А. Нарушение коммуникативных умений в значительной степени затрудняет процесс успешной адаптации детей с расстройствами... |
|
Цель: Создание условий, обеспечивающих эффективное использование дидактических игр для формирования представлений о сенсорных эталонах. Задачи: Формирование сенсорных представлений о внешних формах предметов ( форме, величине, цвете, развитии зрительной реакции на... |
|
Развитие связанной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности Задание 1. «Разложи по порядку» Цель: Выявление способности понимать связь между событиями и строить умозаключения. Материал: серии сюжетных картинок ( по 4 – 6... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
1) задания, направленные на анализ литературного текста с позиций связности ( понимание темы, структуры) ; 2) задания на придумывание рассказа; 3) задания на придумывание рассказа по серии сюжетных картинок. Задание 1. Цель: выявить понимание темы и выделение... |
|
Как вы все знаете, что с 30 сентября 2022 года вступил в силу Приказ Минпросвещения № 874. И с 1 сентября 2023 года дошкольные образовательные учреждения перешли на новую Федеральную образовательную программу дошкольного образования. Министерство просвещения также... |
 |
|
«Загадки как средство развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста» Детям нравится отгадывать загадки. У них вызывает радость и результат своеобразного умственного состязания. Отгадывание загадок оттачивает и дисциплинирует ум, приучая детей к... |
|
«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга» Иван Петрович Павлов У детей с ТНР, как правило, наблюдаются нарушения высших функций, эмоционально психически - волевой и двигательной сферы, что свидетельствует о... |
|
Задание 1. «Разложи по порядку» Цель: Выявление способности понимать связь между событиями и строить умозаключения. Материал: серии сюжетных картинок ( по 4 – 6 картинок. Методика проведения Ребенку предлагается разложить картинки по порядку, а затем составить по... |
|
Представление опыта работы «Песочная терапия как метод развития воображения у детей 4-5 лет» Цель: способствовать овладению педагогами методам работы с кинетическим песком для развития воображения у детей 4-5 лет. Задачи: - познакомить педагогов с методом... |
Календарь
|
07 февраля 2025 пятница
Акция "Огнетушитель в каждый дом!"
Проведите противопожарную акцию  Олимпиада для детей по пожарной безопасности Приглашаем поучаствовать в Олимпиаде!  Конкурс творческих работ по пожарной безопасности Добавляйте поделки и рисунки на конкурс!  Официальная дата праздника - 7 февраля, но основные мероприятия обычно проводят в следующие за этим днем выходные. — Конкурс поделок на тему спорта  08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Подвижные игры как средство...
6 февраля 2025 в 19:59
«Путешествие в страну Здоровье». Конспект ООД для...
6 февраля 2025 в 19:54
Консультация для педагогов «Детское экспериментирование как...
6 февраля 2025 в 19:53
«Олимпийское движение». Фотоотчет к проекту для дошкольников
6 февраля 2025 в 19:46
Консультация для педагогов «Использование массажных мячиков...
6 февраля 2025 в 19:46
МААМ в соцсетях
   |
