 | Амержанова Нургуль Турсуновна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
 |
|
Группа «Ромашка» Воспитатель Завгородняя Т. Л. Конспект занятия. Развитие речи в первой младшей. «Сказочное путешествие» Цель: формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы. Задачи: Образовательные: - учить узнавать и называть персонажей из знакомых... |
|
Цель: Закрепление знаний детей о русских народных сказках. . Задачи 1. Расширять словарный запас. 2. Развивать речевую активность детей, побуждать их вступать в диалог. 3. Учить детей узнавать сказку по загадке, по иллюстрации, по отрывку 4. Закрепить названия... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Цель: Формирование представлений о семейных традициях. Задачи: Образовательные: - обобщать, систематизировать и расширять знания детей о семье, родственных отношениях; - способствовать формированию у детей навыков составлять короткий рассказ о семье; -... |
|
Цель: закреплять знания о лесе. Активизировать словарь по теме. Учить образовывать прилагательные от существительных. ход. В: утром почтальон приенс письмо. интересно от кого? "Дорогие друзья. скоро в лесу будет праздник, но чтобы получить пригласительный билет,... |
|
Тема занятия: "Путешествие в страну сказок". Цель: закрепить знания детей о сказках и сказочных героях; создать радостное эмоциональное настроение; Задачи: - Совершенствовать умение детей узнавать сказки по литературным фрагментам, иллюстрациям; - Развивать память,... |
|
Конспект занятия в подготовительной к школе группе Составление рассказа «Кормушка» по серии сюжетных картин Цели: 1. Образовательные: - обучать детей составлению рассказа по серии сюжетных картин; - учить детей самостоятельно придумывать события, предшествующие... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ: РАБОТА СО ЗВУКАМИ Ч – Щ». Звуковая культура речи. Дифференциация звуков Ч и Щ. ( Подготовительная группа) Задачи: Образовательные: -Упражнять детей в правильном четком... |
|
Цель: Формировать лексико-грамматические критерии у детей с ОВЗ ( ЗПР) Задачи: Коррекционно-образовательная: • Закрепить знания детей о временах года, насекомых, фруктах, овощах, правильно называть обобщающие понятия. • Учить образовывать существительные с... |
|
Задачи: 1. Воспитывать желание заботиться о своем здоровье. 2. Расширять знания о том, что полезно и что вредно для здоровья. 3. Развивать умение подбирать к существительному прилагательные. Методические приемы: игровой, наглядный, словесный. Интеграция... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в старших-подготовительных группах Тема:...
9 октября 2024 в 03:20
Конспект занятия в старшей-подготовительной группах Тема:...
9 октября 2024 в 03:07
Конспект занятия в якутской первой младшей группе по...
9 октября 2024 в 02:29
План занятия во 2 младшей группе
9 октября 2024 в 02:24
Сценарий осеннего утренника «Осенний переполох или как дети...
9 октября 2024 в 01:11
МААМ в соцсетях
  |
