 | Инна Валериевна Петровская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: познакомить детей с некоторыми свойствами воды. Задачи: • познакомить детей со свойствами воды ( жидкая, льется, прозрачная, безвкусная) ; • развивать навыки проведения первых опытов; • активизировать словарь детей – вода, льется, жидкая, бесцветная,... |
|
Программное содержание: 1. Создать эмоциональный комфорт для детей, условия для раскрытия творческого потенциала каждого ребенка. 2. Вызвать интерес к народным игрушкам, произведениям устного народного творчества. 3. Способствовать развитию связной речи в процессе... |
|
Цель: Знакомство с декоративно-прикладным искусством. Задачи: Продолжать развивать интерес к художественному творчеству, посредством знакомства с Дымковскими игрушками и привлечения детей к росписи дымковского коня. Закрепить знание элементов Дымковской росписи (... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Знакомство с домоткаными половиками и техникой их изготовления. Задачи: Образовательные: - дать представление о том, как что такое домотканные половики, их назначение; - познакомить с предметами русского быта: голичок, ткатский станок, половички; - обогащать... |
|
Программное содержание 1. Учить детей передавать в рисунке содержание эпизода знакомой сказки: взаимодействие персонажей, движение фигур, окружающую обстановку. 2 Развитие представлений о разнообразии цветов и оттенков в сказочных сюжетах; совершенствование... |
 |
|
Цель: формирование представлений детей о Великой Отечественной войне, о Дне Победы, через ознакомление с героическими страницами истории нашей Родины. Обучающие задачи: 1. Расширять представление детей об армии ( в годы В. О. В. воины храбро сражались и защищали... |
|
Сентябрь Технологическая карта №1 Тема: «Морской пейзаж. Рыбка» Обучающие задачи: Формировать умение выполнять сюжетное изображение, последовательно соединяя точки в соответствии с цифрой. Формировать умение обводить шаблоны по контуру и штриховать контур дугами... |
|
Конспект по художественно-эстетическому развитию ( рисование) в первой младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования. Тема: «Пришла весна» Цель: закреплять умение рисовать с применением техники штампами, продолжать учить рисовать горизонтальные и... |
|
«Чья избушка в лесу? » Программные задачи: Продолжать учить находить большие и маленькие предметы в окружающем, зрительно различать, выделять и сравнивать величину игрушек ( большой, маленький. Развивать подвижность и гибкость пальцев рук в пальчиковых играх.... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проек по экспериментальной деятельности с детьми средней...
1 февраля 2025 в 12:55
«Приключения туристов» Сценарий спектакля «Путешествие...
1 февраля 2025 в 12:51
Конспект занятий для детей 2–3 лет. Аппликация «Разные...
1 февраля 2025 в 12:50
Приемы формирования навыков аппликации у дошкольников
1 февраля 2025 в 12:42
Развитие мелкой моторики рук у детей раннего дошкольного...
1 февраля 2025 в 12:37
МААМ в соцсетях
   |
