 | Мария Игорьевна Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Выступление учителя-логопеда на родительском собрании "Речевое развитие детей 4-5 лет" в ДОУ. Здравствуйте, уважаемые родители! Рада Вас видеть на родительском собрании. Сегодня я хочу поговорить с Вами на тему «Речевое развитие детей 4-5 лет». Сейчас мы с вами... |
|
Государственное дошкольное образовательное учреждение Луганской Народной Республики «Ровеньковский ясли - сад комбинированного вида «Колокольчик». Мастер – класс для педагогов. Тема: «Здоровьесберегающие технологии в развитии речи детей с ОВЗ».... |
|
Для повышения качества жизни ребёнка с ОВЗ является улучшение уровня социализации его в обществе. При общении с книгой ребёнок получает новую информацию, что в свою очередь ведёт к успешной адаптации. В силу своих особенностей дети с ОВЗ как таковой интерес к чтению... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Тема: « Роль игры в развитии и воспитании ребенка» План проведения педсовета: I. Организационный момент: Разделение на 3 группы по 3-4 человек – на столах «домики» с инициалами педагогов. Сообщение темы, цели и задач педсовета. Цели: - выявить и проанализировать... |
|
Задачи: 1. Определить уровень физического развития на начало учебного года ( скоростно-силовые качества. 2. Учить отталкиваться двумя ногами, прыгая боком. 3. Развивать чувство ритма, гибкость, ориентировку в пространстве. 4. Способствовать формированию ОДА.... |
|
Задачи: 1. Определить уровень физического развития на начало учебного года ( скоростно-силовые качества. 2. Совершенствовать умение бегать «змейкой» при выполнении игрового задания. 3. Развивать силу ног, равновесие, прыгучесть, координацию движений. 4.... |
|
Добрый день, уважаемые коллеги! Представляю Вашему вниманию мастер-класс на тему: «Развитие ориентировки в пространстве в ДОУ через дидактические игры». Нет ни одного вида деятельности детей в процессе обучения, в котором пространственная ориентировка не являлась бы... |
|
Методика эмоционального развития дошкольников посредством подвижных игр Существует достаточно средств и методов для эмоционального развития детей дошкольного возраста, например такие как: 1. Сюжетно-ролевые игры – эмоциональная отзывчивость ребенка к сверстникам,... |
|
Игра является основной активностью детей. С помощью воображения, игровых действий, ролей и возможности преобразиться в различные образы дети создают игровую среду. В играх нет жестких ограничений в виде обстоятельств, пространства и времени. Дети являются творцами... |
|
«Художественноэстетическое развитие детей дошкольного возраста в домашних условиях» С самого раннего детства ребенок обращает внимание на красивые, яркие предметы вокруг него, по-разному реагирует на различную музыку. Чтение стихов или сказок, рассматривание картинок... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Экологическая тропа»
12 октября 2024 в 02:57
Конспект занятия по лепке «Дымковская игрушка — лошадка»,...
12 октября 2024 в 01:35
Сценарий развлечения для мам и малышей 2–3 лет (1 младшая)...
12 октября 2024 в 01:26
Фотоотчет «Организация уголка для развития мелкой моторики...
12 октября 2024 в 01:04
Открытое занятие «Корзинка для мамы»
12 октября 2024 в 00:09
МААМ в соцсетях
  |
