![]() | Настя Захарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
Задачи образовательные: Учить создавать цветы, закрепить умение рисовать кистью методом закрашивания Закрепить умение рисовать восковыми карандашами Закрепить умение аккуратно смывать с кисточки краску, и удалять лишнюю воду, обмакивая салфетку Совершенствовать... |
Семья как главный общественный институт играет первостепенную роль в жизни каждого ребенка, выполняя ключевую функцию воспитания и социализации нового поколения, а также обеспечивая переосмысление ценностей и установление нравственных и духовных качеств, формируются... |
Игровая деятельность имеет огромное значение для формирования отношений в детском коллективе, формирования самостоятельности, положительного отношения к труду, формирования стереотипов поведения. Игра оказывает большое влияние на психическое развитие ребенка, на... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
Психологическое сопровождение семей воспитывающих детей с РАС ведется по следующим направлениям: психологическая диагностика, психологическое консультирование, психологическое просвещение, психологическая профилактика и психологическая коррекция. Помощь родителям... |
Цель: Закрепить представления о геометрических фигурах. Создание условий для ознакомления с числом и цифрой 2. Задачи: 1. Образовательные: 1. Познакомить с образованием и составом числа 2. Цифра 2. 2. Учить соотносить число и количество предметов. 3. Учить... |
Учитель-дефектолог: Кузнецова Евгения Александровна МБДОУ №46 «Калинка», г. Северодвинск Конспект подгруппового занятия по развитию связной речи с детьми с ЗПР 6-7 лет. Тема: Деревья Цель: составить описательный рассказ о дереве Задачи: 1. Коррекционно –... |
По мнению К. С. Лебединской и О. С. Никольской, уже начальные «доречевые» проявления речи нередко указывали на неблагополучие ее коммуникативной функции. Речевые расстройства у детей с РАС значительно варьируют по степени тяжести и по своим проявлениям. Можно... |
МБДОУ ЦРР Д/с № 86 «Колокольчик» ГО «город Якутск» Воспитатель Рукавишникова Ольга Константиновна Месяц Развитие психических функций ( восприятия, памяти, внимания, мышления, мелкой моторики Развитие эмоционально-волевой сферы Развитие личностной сфер Сентябрь 1-я... |
Цели: закрепить математические знания и умения. Задачи: Коррекционно-образовательные задачи: - закреплять знания о числовом ряде, прямой и обратный счет; - формировать умение определять форму и цвет предметов; - совершенствовать грамматический строй речи: учить... |
«Совершенствование профессионализма педагогов, работающих с детьми с ОВЗ в условиях дифференцированного и индивидуального образования». ( СЛАЙ Д 1) «Особенный ребенок» – это целый мир со своими радостями и огорчениями. Со своим особым восприятием окружающей... |
![]() Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
![]() День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста