 | Лилия Слюсаренко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель. Продолжать закреплять умение детей практически выяснять, в какой группе больше( меньше) предметов или в них предметов поровну, пользуясь приемами наложения и приложения, упражнять в раскладывании предметов правой рукой слева направо; приучать детей пользоваться... |
|
Цель: Закрепить представления детей об элементарных математических представлениях. Обучающие задачи: • Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке. • Учить уменьшать и увеличивать числа в пределах 20 на единицу, называть «соседей» данного числа. •... |
|
Конспект ФЭМП средняя группа Тема: «Ключ для Буратино» Цель: закреплять математические представления о геометрических фигурах, о счёте в пределах 5. Задачи: 1. Образовательные: закреплять умения называть и находить геометрические фигуры; умение различать... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конструкт организованной партнерской деятельности воспитателя с детьми Худякова Мария Васильевна, воспитатель ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Тема ( проект, событие) : Накормим мишек Возрастная группа: младшая группа ( 3-4 года) Форма проведения: эксперимент или... |
|
Цель: Создать условия для формирования элементарных математических представлений детей среднего возраста посредствам игры – путешествия. Задачи: Обучающая: 1. Познакомить с кубом на основе сравнения его с шаром. 2. Продолжать учить уравнивать неравные группы по... |
|
«Разноцветные загадки». Задачи: 1. Совершенствовать навык количественного счета в пределах десяти. 2. Закреплять представление о составе числа «десять». 3. Формировать умение составлять и решать задачу, пользоваться знаками «+» и «=». 4. Совершенствовать навык... |
|
Тема: «Веселый счет. Счет до 5» Цель: Закреплять знания в счете до 5. Задачи: Закреплять умение считать в пределах 5, учить правильно отвечать на вопросы «Сколько? » Учить сравнивать количество предметов и соотносить их с цифрой, а также устанавливать... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «В гостях у Геометрика» Цель: создание условий для развития логического мышления, сообразительности, внимания. Программные задачи:... |
|
Математическое развитие ребенка происходит не только в детском дошкольном учреждении, но и в семье. Осуществляется оно постепенно, в процессе систематических занятий с детьми, под руководством взрослого. Очень важно, чтобы родители учили ребенка логически мыслить,... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «Космическое путешествие» Цель: создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания и продемонстрировать... |
Популярное из нового
В первые выходные октября проводится Всероссийский день ходьбы. Цель праздника — повысить популярность ходьбы как самого доступного и полезного вида физической активности, а также собрать всех любителей... |
5 октября отмечается День учителя — профессиональный праздник работников сферы школьного образования. Дата празднования установлена в честь принятия в этот день в 1966 году ЮНЕСКО рекомендаций о статусе... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Птица»
6 октября 2024 в 23:13
«Хэппенинг как новаторский метод в воспитании детей...
6 октября 2024 в 23:09
Сюжетно — ролевые игры по формированию финансовой...
6 октября 2024 в 23:03
Сценарий праздника для детей средней группы «Бал цветов»
6 октября 2024 в 22:51
Опыт работы по военно-патриотическому воспитанию во второй...
6 октября 2024 в 22:50
МААМ в соцсетях
  |
