 | Alina Sapakhova. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
|
Бородулина Еквтерина Анатольевна Учитель-логопед МАДОУ №2 «Улыбка» Конспект индивидуального логопедического занятия на тему «Автоматизация звука [Л] в слогах, словах» Цель: автоматизация звука [л] в слогах, словах. Задачи: Коррекционно - обучающая: - выработать... |
|
План-конспект индивидуального логопедического занятия Тема: «Автоматизация звука [Л] в предложении» Цели: • развивать навык правильного произнесения звука [Л]; • развивать грамматический строй речи; • развивать навык составления предложений; • развивать навык... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука Л. Цель: Автоматизация звука «Л» Задачи: Образовательные: -обогащение и расширение словарного запаса - уточнить особенности артикуляции звука Л. -закреплять навыки употребления им. сущ. в форме... |
Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
|
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЛОШАДИ Автоматизация звука [Л] Цель: автоматизировать звук [Л]. Задачи: 1. Автоматизация звука [Л] в устной речи. 2. Развитие связной речи. 3. Развитие слуховой памяти. 4. Развитие воображения, сообразительности. Жила-была лошадь. Летом у неё был... |
|
Тема: Путешествие в страну Лимпопо. Цели: Автоматизация звука Ль в слогах, словах. Задачи: Коррекционная: Выработать правильный артикуляционный уклад при произношении звука Ль. Обучающая: - Активизация словаря; Закрепление родительного падежа имен... |
|
Цель: уточнить артикуляцию и правильное изолированное произнесение звука [Л]; продолжать учить правильно произносить звук [Л] в слогах; учить определять наличие звука [Л] в словах; продолжать учить образовывать относительные прилагательные; развивать внимание,... |
|
Орг. момент Логопед: посмотри, кто пришел к нам в гости. Это мальчик Леша. Сегодня утром к нему пришел почтальон и принес телеграмму. Давай прочитаем, что там написано: «Леша, приезжай ко мне в село. Я заготовила для тебя лук, сало, яблоки, малину, картофель. Твоя... |
|
Цель: автоматизация произношения звука Л в слогах, словах и чистоговорках. Задачи: способствовать развитию мелкой и артикуляционной моторики, темпо-ритмической стороны речи; создавать условия для формирования фонематического слуха и восприятия, зрительного... |
 |
|
Подгрупповое логопедическое занятие по автоматизации звука [Л] ( с использованием элементов театрализованной деятельности) Тема: Автоматизация звука [Л] Цель: Автоматизировать звук [Л] в словах, предложениях и связной речи. Задачи: - совершенствовать навыки... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Мама, папа и я — спортивная семья»
10 октября 2024 в 23:59
«Развитие творческих способностей детей дошкольного...
10 октября 2024 в 23:53
Сценарий утренника во второй младшей группе «Чудеса на...
10 октября 2024 в 23:52
Конспект по рисованию в подготовительной группе с ТНР по...
10 октября 2024 в 23:42
Мастер-класс для педагогов «Театрализованные игры в детском...
10 октября 2024 в 23:16
МААМ в соцсетях
  |
