 | Марина Петрова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми
|
Цель: - Ребенок научится ориентироваться на плоскости по словесной инструкции, отражать в речи место расположения предметов: посередине, вверху, внизу, слева, справа. Задачи: - Закрепить счет до 4х, состав числа 4 из двух меньших ( 2 и 2) в процессе игровой... |
|
Задачи: формировать у детей умение различать и правильно называть цвета ( красный, синий, зелёный, жёлтый) и геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник) ; формировать навыки наклеивания готовых деталей; формировать умение слушать и отвечать на вопросы,... |
|
Конспект логопедического занятия «Бытовые приборы» для детей с умственной отсталостью Закрепить знания о различных видах бытовой техники, о назначении бытовых приборов, закрепить умение выделять цвет, закрепить правила безопасности с электрическими приборами;... |
Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми
 |
|
Конспект Логосказки для обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями) 2 класса по мотивам произведения С. Писахова «Белы медведи». Автор составитель: Афанасьева Валентина Александровна ГБОУ АО «Соломбальская «СКОШИ» Цель: способствовать... |
|
Сценарий игрового досуга для детей с умеренной умственной отсталостью. «Нам морозы не страшны» Цель: Формировать представления о зимнем времени года, зимних забавах посредством эстафет, игр, конкурсов. 1. Образовательные задачи: - закрепить представление о... |
|
Приоритетом образования детей с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями) является подготовка их к социальной и трудовой деятельности. Для этого используются специальные программы и методы обучения. Проблемы, с которыми сталкиваются педагоги при работе... |
|
Аннотация проекта Учёные считают, что социальное развитие ребёнка проявляется в способах его познания окружающего мира и использование своих знаний в различных жизненных ситуациях. Каждый умственно отсталый ребёнок постепенно учиться понимать самого себя и... |
 |
|
- Для нарушения познавательной деятельности при ЗПР характерно порциальность, многозначность в развитии всех компонентов психической деятельности ребенка. Для УО характерно диффузное, размытое повреждение коры головного мозга. - В сравнении с УО детьми у детей с... |
Популярное из нового
В первые выходные октября проводится Всероссийский день ходьбы. Цель праздника — повысить популярность ходьбы как самого доступного и полезного вида физической активности, а также собрать всех любителей... |
5 октября отмечается День учителя — профессиональный праздник работников сферы школьного образования. Дата празднования установлена в честь принятия в этот день в 1966 году ЮНЕСКО рекомендаций о статусе... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Чтение якутской сказки «Про братьев Глаз-глаз, Нос-нос и...
7 октября 2024 в 01:41
Приобщение детей к традициям и обычаям Липецкого края...
7 октября 2024 в 01:21
Командная игра-занятие «Найди растение по фотографии»...
7 октября 2024 в 00:35
Конспект занятия кружка «Юный шахматист» Тема: «Шахматные...
7 октября 2024 в 00:28
Перспективное планирование по «ОО Речевое развитие....
7 октября 2024 в 00:26
МААМ в соцсетях
  |
