 | Алина Москаленко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Шахноза Мирзакуоова Блог.
МААМ-темочки: Нарушение речи, ОНР
|
Просветова Анастасия Андреевна МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 148 РАБОТА УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ПРЕОДОЛЕНИИ ОНР ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙ РОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИ. Все большее появление детей с ограниченными... |
|
Презентация опыта работы Сосницкой Людмилы Николаевны Учителя-логопеда детского сада «Родничок» с. Нежинка Оренбургского района Оренбургской области: «Мультипликация как форма ИКТ-технологии в работе с детьми с нарушениями речи» 1 слайд - Здравствуйте, уважаемые... |
|
Крупотерапия скрывает в себе огромное количество возможностей по развитию мелкой моторики, тактильной чувствительности, психических процессов ( внимание, память, мышление, воображение, а также усидчивости, развития творческих способностей и восстановление... |
Нарушение речи, ОНР
|
Возрастная группа: старшая ( 5-6 лет. Тема: Осень. Цель: развитие мелкой моторики рук у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами пластилинографии. Коррекционно-образовательные задачи: – закреплять и уточнять знания детей об осени, ее признаках; –... |
|
Учитель - логопед Викторова М. В. г. Екатеринбург Конспект занятия по обучению грамоте и уточнению звукопроизношения. Тема: Звук « С» и буква «С». Задачи: 1. Закрепить знания детей о звуке «С» и о способе его образования. Развивать умение давать полную... |
|
Актуальность Сегодня практическая деятельность показывает все большее количество детей с общим недоразвитием речи, с каждым годом их число возрастает, следовательно, проблема формирования связной речи требует решения данной проблемы. В современные дни присутствует... |
|
Цели: В занимательной игровой форме обобщить и закрепить полученные знания, продемонстрировать навыки и умения детей, разнообразить формы и методы коррекционно-педагогического воздействия. 1. Оргмомент. Психологический настрой Логопед: - Доброе утро, ребята, я... |
|
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 6 1. 1 Становление связной речи у детей в процессе онтогенеза 6 1. 2 Психолого–педагогическая характеристика дошкольников с общим... |
 |
|
Конспект интегрированного занятия по духовно-нравственному воспитанию в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи. Православный праздник «Сретение Господне». Цель: первоначальное знакомство воспитанников с празд¬ником православного... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о работе над проектом «Новогодняя игрушка»
10 января 2025 в 05:22
Спортивно — познавательное развлечение «Юные туристы» для...
10 января 2025 в 05:19
Автоматизация звука [Г]
10 января 2025 в 05:09
Педагогический проект «Здравствуй, Зимушка-зима!»
10 января 2025 в 03:19
«Волшебный перстень Бабы-Яги». Сценарий новогоднего...
10 января 2025 в 03:01
МААМ в соцсетях
   |
