 | Золкина Кристина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
1. Вводная часть . Воспитатель: Посмотрите ребята, к нам пришли гости. Поздоровайтесь с ними. Ребята здороваются. Воспитатель собирает вокруг себя детей. Воспитатель: Улыбнись скорей в ответ Здравствуй правая рука Здравствуй левая рука Здравствуй друг, здравствуй... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи ( ознакомление с художественной литературой) ранний возраст. Чтение русской народной сказки «Рукавичка». Цель: познакомить с русской народной сказкой «Рукавичка». Задачи: - формировать умение воспроизводить имеющиеся в... |
|
Путешествие в страну сказок и приключений Ведущий: К нам спешит сказочный герой, отгадайте кто такой? Озорник живет на крыше, Летает он всех выше. Варенье обожает. И с Малышом играет ( Карлсон) Влетает Карлсон. Здравствуйте, я мужчина приятной наружности, в... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Цель: Закрепить знания детей полученные в первом полугодии Образовательные задачи: • закрепить знания детей о цвете; • величине предмета, его форме; • закреплять знания о русских народных сказках, рассказах. Программное содержание: • закреплять умение детей... |
|
Цель: воспитывать интерес и уважение к русской культуре, к традициям и культуре родного края на основе произведений А. П. Анисимовой. Задачи: 1. Развивать речевую активность детей через приобщение к литературному наследию Пензенского края ( сказки и стихи А. П.... |
|
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений. Образовательная область «Познавательное развитие». Тема: «Сказка в гости позвала». Возрастная группа: дети подготовительной к школе... |
|
Тема «Математическое путешествие по сказке «Гуси- лебеди» старшая группа автор: воспитатель Пшеничная И. В Цель: закрепление математических знаний и умений посредством игры-путешествия. Задачи: Обучающие: - закрепить название и последовательность дней недели. -... |
|
Задачи : Познакомить детей с новой русской народной сказкой , объяснить её особенность. Учить отвечать на вопросы по содержанию. Обратить внимание детей на образную народную речь в сказке. Развивать интонационную выразительность речи. Воспитывать интерес и любовь... |
|
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно - эстетическое развитие», «Физическое развитие». Приоритетное направление - «Речевое развитие». Цель: закрепление знаний сказок... |
|
Итоговое интегрированное занятие в средней группе Тема: «Путешествие в сказку». Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Художественно эстетическое развитие, Физическое развитие, Социально коммуникативное развитие, Речевое развитие. Цель:... |
Популярное из нового
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Краткосрочный проект «Если хочешь быть здоров» во второй...
8 сентября 2024 в 09:16
Логические таблицы
8 сентября 2024 в 09:08
Музыкальные игры казаков
8 сентября 2024 в 08:55
Канистерапия — метод реабилитации и социализации детей
8 сентября 2024 в 08:45
Спортивные эстафеты «Сказочная путаница». Сценарий
8 сентября 2024 в 08:43
МААМ в соцсетях
  |
