 | евгения юрьевна мочалова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе . Пересказ сказки «Лиса и козёл» Цель: Учить использовать при пересказе сказки образные художественные средства, выразительно передавать диалоги персонажей. Задачи. Связная речь: закрепить... |
|
Цель: Используя технологию «синквейн», создать положительный эмоциональный фон восприятия литературного произведения; привить любовь к книге. Задачи: -совершенствование грамматического строя речи ( использование прилагательных. - закреплять умение соотносить... |
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Суража Брянской области « Путешествие по сказкам» ( Конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе по формированию элементарных... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Русские народные сказки» Цель: Выяснить, знают ли дети русские народные сказки. Задачи: Образовательные: учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам, эпизодам, закрепить навыки детей пересказа сказок.... |
 |
|
Методическая разработка непосредственно образовательной деятельности детей в подготовительной группе «Дюймовочка» по теме: «Незаконченная сказка». Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Олеся Ивановна Губанова Конспект... |
|
Конспект сюжетного физкультурного занятия для детей среднего дошкольного возраста с ТНР ( тяжёлыми нарушениями речи) «В гостях у сказки «Колобок» Инструктор по физической культуре ГБДОУ № 105 компенсирующего вида Невского района Санкт-Петербурга Задачи: Учить детей:... |
|
Коррекционно- развивающее занятие в группе комбинированной направленности. Сказка про Улыбку и Слёзку Цель: *Учить детей устанавливать связь между событием и эмоцией, распознавать эмоциональные проявления ( свои и других людей) по различным признакам: мимика,... |
|
Программные задачи: 1. Продолжать закреплять знания о русском народном фольклоре ( сказки, заклички. 2. Учить детей эмоционально, выразительно рассказывать знакомые сказки. 3. Развивать диалогическую и монологическую речь. 4. Воспитывать желание задавать вопросы.... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию. Пересказ сказки К. Чуковского «Цыплёнок» с использованием мнемотехники в младшей группе. Цель: Развитие связной речи у детей посредствам воспроизведения текста знакомой сказки с... |
Популярное из нового
День семейного общения отмечается 12 сентября. Этот праздник посвящен налаживанию тесного контакта внутри семейного круга, ведь без общения нельзя построить крепкую, благополучную и счастливую семью. |
Осенние увлекательные прогулки можно проводить и в погожие, и в ненастные дни — отличное время, чтобы понаблюдать за изменениями природы. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по познавательному развитию «Удивительная...
11 сентября 2024 в 12:07
Торжественная линейка вручения аттестатов
11 сентября 2024 в 12:03
Памятка для родителей «Роль книги в жизни ребенка»
11 сентября 2024 в 11:57
Спортивное развлечение для родителей и детей с ОВЗ...
11 сентября 2024 в 11:57
Фотоотчет о занятии к празднику «День зимующих птиц»
11 сентября 2024 в 11:56
МААМ в соцсетях
  |
