 | Фануза Сакаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Окружающий мир, 1 класс
|
Открытый урок Учитель: Коваль Н. П. Предмет: окружающий мир Тип урока: открытие нового знания на основе деятельностного подхода Место и роль урока в изучаемой теме:19-й урок в разделе «Кто и что? » Цель урока: организовать деятельность детей по изучению... |
|
Интегрированный урок окружающего мира, музыки и изобразительного искусства 1 класс. Программа «Школа России» Тема: «Чей это листок? Лиственные деревья» Тип урока – интегрированный урок. Используемые методы, формы и приемы учебной деятельности: форма –... |
|
Открытый урок по окружающему миру в 1-м классе на тему: « Как живет семья». Проект «Моя семья». Цели урока: 1. Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге; 2. Становление нравственных представлений... |
Окружающий мир, 1 класс
|
Технологическая карта урока Окружающего мира, проведенного в 1б классе ______________________________________________ студенткой 23А группы Энниковой Ксенией Алексеевной Тема: Кто такие звери? Цели деятельности педагога Научить отличать зверей, знать их основные... |
|
Конспект открытого урока по окружающему миру по программе А. А. Плешакова «Мир вокруг нас» в 1 классе учителя начальных классов Кирилюк Т. М. Тема: «Кто такие птицы? » Цели: 1. Формировать у учащихся представление о птицах как животных, тело которых покрыто перьями;... |
|
Конспект урока по окружающему миру в 1 классе на тему "Зачем нам телефон и телевизор? " Цель урока: Дать представления о средствах связи и средствах массовой информации. Задачи урока: - дать представление о средствах связи и средствах массовой информации; -... |
|
Конспект урока По предмету «Окружающий социальный мир» учителя 1 «З» **** класса ( вариант 2) «ОГКОУ Школа №19» Лошенко Надежды Владимировны. Тема урока: «Школьные принадлежности» Тип урока: комбинированный. Форма урока: урок-практикум. Цель: уточнить и... |
|
Класс: 1 Предмет: окружающий мир Тема урока: «Кто такие насекомые? » Учитель: Сугарова Елена Давидовна Место и роль урока: формирует представления об отличительных особенностях строения насекомых в изучаемой теме «Что и кто? » Цели урока, как планируемые результаты... |
|
• Класс: 1 • УМК: Школа России • Учебный предмет: Окружающий мир • Авторы учебника, учебных пособий, тетрадей: Плешаков А. А. Мир вокруг нас: учебник для 1 класса начальной школы. Часть1. Плешаков А. А. От земли до неба: атлас – определитель для учащихся начальных... |
 |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Времена года» для детей подготовительной...
29 июля 2024 в 23:09
Конспект занятия «Летние игры для детей»
29 июля 2024 в 22:38
Лечение и коррекция детского аутизма
29 июля 2024 в 22:30
Мастер класс-Оригами — Журавлик
29 июля 2024 в 22:23
Полевое поведение ребенка его действия и причины
29 июля 2024 в 22:18
МААМ в соцсетях
  |
