 | Ирина Филиппова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Ё
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности. Подготовительная группа, для детей с ТНР. Тема: «Буква Ё. Цели : 1. Коррекционно-образовательные: Познакомить детей со звуковым сочетанием “йо” , с буквой “Ё. Обогащать словарный запас. 2.... |
|
Цели: закрепить произношение и различение звуков [е], [ё]; звуковой анализ слова ёжик; научить различать буквы е, ё; научить правильно употреблять глаголы в форме будущего времени с частицей ся и без неё. 1. Организационный момент • Игра с мячом «Скажи одним... |
|
Оборудование: деревянные ложки, зеркала ( по количеству детей) , презентация, песня «Часики». Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились. Замедляется движенье, Исчезает... |
Буква Ё.
|
Цель урока: 1. Ознакомление с двойной ролью букв Е, Ё, Ю, Я, с тем, что данные буквы могут обозначать один и два звука. Отработка первичных умений и навыков учащихся. 2. Умение различать позиции, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают один или два звука.... |
|
Конспект НОД по обучению грамоте «Буква Ё и её звуки». Цель: знакомство с буквой Ё и её звуками. Задачи: • научить детей различать понятия «звук» и «буква»; • учить соотносить звук с буквой; • находить звуки [йо] в словах, учиться отмечать его в схемах; • развивать... |
|
Конспект НОД в подготовительной группе Тема: Буквы Я, Ю, Ё, Е. Буквы Я, Ю, Ё, Е. Цели: коррекционно-образовательные: - закрепить понятие о буквах Я, Ю, Ё, Е; - формировать словарь; коррекционно-развивающие: - выполнять упражнения, направленные на закрепление... |
|
Цель: Всестороннее, последовательное развитие речи детей и связанных с ними психических процессов. Задачи: Познакомить детей с буквами ( Е, Ё, используя игровую ситуацию активизировать словарный запас детей, развивать фонематический слух, мелкую моторику.... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Буква Ё и звуки, которые она обозначает» Цель: Знакомство с буквой Ё и звуками, которые она обозначает. Задачи: - Показать, что в начале слова и после гласной буква Ё обозначает 2 звука; - Продолжать... |
|
- учить детей различать гласные о-ё устно и на письме. - упражнять учащихся в умении выделять гласные из слогов, слов; - развивать навыки звукового анализа и синтеза слов; - развивать фонематический слух, слуховое внимание и память; - развивать неречевые процессы:... |
|
Тема: Гласная буква Ёё. Цели: 1. Познакомить с новой гласной буквой Ё ё. 2. Развивать фонематический слух. 3. Расширять словарный запас. 4. Воспитывать мотивацию к обучению. Ход урока 1. Организационный момент Вот опять звенит звонок, Начинается урок. На... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
