 | Ник Ник. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Тема: «Автоматизация звука [л] в прямых открытых слогах и словах» Задачи: -Продолжить работу по укреплению мышц артикуляционного аппарата; -Автоматизировать звук Л в прямых открытых слогах и словах; -Упражнять в анализе и синтезе прямых открытых слогов; -Развивать... |
|
Цель: автоматизация звуков [ш] и [ж] в словах, предложениях и связной речи. Задачи: Обучающие: • Закрепить правильное выполнение артикуляционных упражнений. • Дифференциация звуков [ш] - [ж]. • Закрепить умение определять место звука [ш] в словах. Развивающие: •... |
|
Тема: За грибами Цель: обогащение и активизация словаря. Задачи: совершенствование лексико-грамматических конструкций; автоматизация поставленных звуков; развитие психических процессов: внимания, памяти, мышления; развитие общей и мелкой моторики. Ход занятия... |
Логопедические занятия.
|
Фронтальное занятие в логопедической подготовительной к школе группе по теме «Транспорт» Цель занят ия: Продолжать знакомить детей с темой «Транспорт» и средствами индивидуальной мобильности. Коррекционно-образовательные зада чи: • Расширять и уточнять... |
|
Конспект подгруппового логопедического занятия по развитию лексико-грамматической стороны речи в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности на тему домашние животные «Приключения с Шумкой» Учитель-логопед Шатохина Екатерина Юрьевна 2023г.... |
|
Цель: формирование представлений об овощах. Задачи: Образовательные: • Расширить и активизировать словарь по теме «Овощи». • Ввести в словарь детей обобщающее понятие «Овощи». • Учить детей составлять рассказ-описание овощей по характерным признакам... |
|
Конспект НОД на тему "Фрукты" лого-группа. Цель: Уточнить и расширить представления детей о фруктах и их названиях; Задачи: активизировать знания детей о местах произрастания фруктов, их полезны свойствах; развивать память, мышление, внимание, устную речь; -... |
|
Цель: Закрепить знание об овощах. Обучающие задачи: Активизация словаря по теме, грамматический строй речи ( числительные, уменьшительно- ласкательные. Развивающие задачи: Память, мышление, воображение, артикуляционного аппарата, речевого дыхания, отработка... |
|
Тема: «Грибы» Цель: формирование грамматического строя и развитие связной речи Задачи: Коррекционно-образовательные: -учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; - учить согласовывать существительные с числительными.... |
|
Тема: звуки [П], [П’]. Цель: познакомить со звуками [П], [П’]. Задачи: Коррекционно-образовательные: - уточнить артикуляцию звуков [П], [П’] ; - учить детей четко интонировать звуки [П], [П’]; -учить детей выделять звуки [П], [П’] из ряда других звуков,... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в логопедической группе Экскурсия...
11 октября 2024 в 08:21
Проект «Массажные коврики»
11 октября 2024 в 08:13
Использование дидактической игры «Кто, где спит» на...
11 октября 2024 в 08:08
Пластилинография «Кошка» во второй младше-средней группе
11 октября 2024 в 08:05
Сценарий физкультурного занятия в старшей группе «Россия —...
11 октября 2024 в 08:03
МААМ в соцсетях
  |
