 | Людмила Кузнецова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда
|
1. Общие положения 1. 1. Творческая группа по использованию средств логоритмики в речевом развитии дошкольников «Говорушки» государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №8 Выборгского района Санкт-Петербурга ( далее ГБДОУ) – это... |
|
«В мире гласных звуков» для детей старшей логопедической группы ДОУ. Логопедический досуг для детей и их родителей в виде командной игры-соревнования на закрепление знаний о гласных звуках. Цель развлечения: Вовлечение родителей в коррекционно-педагогический процесс... |
 |
Логопедия. Работа логопеда
|
Одной из основных задач, стоящих перед дошкольным образовательным учреждением, является подготовка детей к школе. Важным показателем готовности ребенка к успешному обучению является правильная, хорошо развитая речь. «Программа воспитания и обучения в детском саду»... |
|
Фонематический слух — это способность человека к анализу и синтезу речевых звуков, то есть слух, обеспе-’ чивающиЙ восприятие фоном ( звуков) Данного языка. фонематический слух — важное понятие Для овлаДени. 4 речью, а затем ц грамотностью письма. Он преДпмагает... |
|
Здоровьесберегающие технологии — это комплекс мер по охране и укреплению здоровья. В практической деятельности применяю следующие здоровьесберегающие технологии: - артикуляционная гимнастика - пальчиковая гимнастика - массаж и самомассаж - гимнастика для глаз -... |
|
В последние годы наблюдается устойчивый рост нарушений речи у детей. Причем, характер речевых патологий стал сложнее и, в основном имеет комбинированную форму: у детей одновременно нарушаются речь, развитие высших психических функций, состояние общей и мелкой... |
|
В целях реализации мероприятия федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», направленного на создание условий для повышения компетентности родителей ( законных представителей) детей в вопросах их развития, воспитания, обучения и... |
|
1996 год. Мне 6 лет. Слышу разговор между мамой и сестрой, о том, как им повезло с учителем. Прислушиваюсь…понимаю, что у сестры есть особенность. Когда на уроке ее просят ответить устно, ей необходимо время, чтобы подумать и дать ответ. Ученики подгоняют ее, сестра... |
|
Разработчики проекта: учитель-логопед Горячева Ольга Викторовна Вид проекта: практико-ориентированный Продолжительность: долгосрочный Сроки реализации: сентябрь-май 2022-2023 уч. г. Участники проекта: дети, учитель-логопед, воспитатели, родители Актуальность... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! * Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Профилактика тревожности поведения у детей 2–3 лет...
27 января 2025 в 18:33
Тематический день 27 января — день снятия блокады Ленинграда
27 января 2025 в 18:30
День рождения нашей воспитанницы Дарьи
27 января 2025 в 18:29
Дополнительная образовательная программа- художественной...
27 января 2025 в 18:26
Фотоотчет о проведении Новогоднего праздника в старших...
27 января 2025 в 18:20
МААМ в соцсетях
   |
