 | ахмедова камила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Аристотель писал: «Математика выявляет порядок, симметрию и определенность, а это важнейшие виды прекрасного». Именно такое понимание математики может стать духовной точкой опоры для педагога, акцентом для введения в сознание детей самой идеи порядка и... |
|
Конспект занятия по математике для детей средней группы. Тема « Теремок» Цель: Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. Задачи. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим... |
 |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: формировать пространственные представления: впереди, сзади, между; закрепить счёт в пределах пяти; представления о геометрических фигурах, их свойствах; о пространственных отношениях. Задачи обучающие: – уточнить понимание смысла слов «впереди», «сзади»,... |
 |
|
Цель: обобщить полученные знания по формированию элементарных математических представлений у детей младшего возраста Задачи: 1. закреплять знания о геометрических фигурах; 2. закреплять умение различать понятия «один», «много», «поровну» 3. развивать умение... |
|
Занятие построено по технологии Ситуация Задачи: 1. Создать условия для: - взаимодействия друг с другом в подгруппах; - свободного выбора детьми участников совместной деятельности; - выражения детьми своих чувств и мыслей; - счета в пределах до 10; - устанавливания... |
|
«Формирование интеллектуальных и математических способностей у детей старшего дошкольного возраста через использование игр» Известно, что особая роль математики состоит в умственном воспитании и в развитии интеллекта. Это объясняется тем, что результатами обучения... |
|
Развитие элементарных математических представлений у дошкольников – особая область познания, в которой при условии последовательного обучения можно целенаправленно формировать абстрактное логическое мышление, повышать интеллектуальный уровень. Математика является... |
|
Задачи: 1. Закрепить знания детей о цифре 6 и числе 6; познакомить детей с цифрой 7 и числом 7; видеть равенство и не равенство количества предметов разных размеров; закрепить определение «столько же» 2. упражнять в воспроизведении определенного количества движений... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование дидактических игр в...
8 февраля 2025 в 07:13
«Заяц и белка зимой. Пересказ». Занятие по развитию речи в...
8 февраля 2025 в 06:52
«Путешествие в страну Финансов». Открытое занятие в старшей...
8 февраля 2025 в 06:34
«С днем рожденья, Умка». Сценарий экологического...
8 февраля 2025 в 06:16
«Чистим зубки правильно». Конспект познавательного занятия...
8 февраля 2025 в 05:59
МААМ в соцсетях
   |
