 | Замира Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Дифференциация звуков [С] и [Ш] в домашних условиях» Что такое дифференциация звуков [С]- [Ш]? Итак, ваш ребенок уже научился самостоятельно произносить звук [Ш] в словах, чистоговорках, заучил наизусть скороговорки со звуком [Ш]. Это... |
|
Цель: научить различать звуки [К] – [Г] в слогах, словах и предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Уточнить артикуляцию дифференцируемых звуков [к] - [г]; 2. Закрепить правильное произношение звуков [к] - [г]; 3. Учить дифференцировать на слух... |
 |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Особенности дыхания у детей логопатов. - Физиологическое дыхание поверхностное, верхнерёберного типа; - Выдох укороченный, прерывистый, ускоренный; - Наличие синкинезий на вдохе и выдохе ( поднимание плеч, запрокидывание головы назад, гипертонус мышц шеи и лица) ;... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука в слогах/словах/предложениях. Составил: учитель – логопед Орлова И. А. Тема: «Автоматизация звука [с] в слогах, словах и предложениях». Цели: формировать умение ребенка четко произносить звук... |
|
Для закрепления приобретённых навыков и знаний за учебный период, были разработаны рекомендации для воспитателей на летний оздоровительный период. Размещаю информацию в папках для ежедневной работы воспитателей с детьми. Подобрала игры и упражнения для развития... |
|
1 Приложение 15 Конспект НОД «Автоматизация звука «р» в слогах, словах, предложении» ( подгрупповое занятие, старший возраст) Выполнила: учитель-логопед Шляпова И. А. г. Юрьев-Польский Цель: формирование звуковой стороны речи. 2 Задачи: коррекционно –... |
|
Коррекционно-развивающие задачи. 1. Закрепить правильное произношение звуков. В, Ф, В’, Ф’. 2. Закрепить понятие «согласный» звук. 3. Учить дифференцировать понятия: твёрдый-мягкий, звонкий-глухой звук. 4. Учить определять место звука в слове ( Начало, середина,... |
|
Автор: Тарханова Анастасия Алексеевна, учитель-логопед МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 8 Рябинушка» г. Димитровград. Описание материала: разработка содержит теоретический и практический материал по использованию элементов су-джок терапии. Материал... |
|
Пояснительная записка Дошкольный возраст – является важным периодом в становлении личности ребенка. Сформированная чистая и правильная речь способствует приобретению навыков общения и учит строить отношения с окружающими. В норме развитие и овладение звуковым... |
Популярное из нового
Осенние увлекательные прогулки можно проводить и в погожие, и в ненастные дни — отличное время, чтобы понаблюдать за изменениями природы. |
Сегодняшний праздник посвящен снижению травматизма на дорогах, которого можно добиться благодаря ношению светоотражающих элементов. Маленький значок-фликер может спасти жизнь пешехода, сделав его... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Я гойда правда клянусь алахам
10 сентября 2024 в 00:41
Что нужно знать воспитателю
9 сентября 2024 в 23:54
Конспект логопедического занятия в старшей группе по...
9 сентября 2024 в 23:32
Средства, оказывающие влияние на формирование...
9 сентября 2024 в 23:07
Экскурсия в музей «Казачья усадьба» для дошкольников и их...
9 сентября 2024 в 22:54
МААМ в соцсетях
  |
![Игровое упражнение «Допиши слова, или Гусеница-буквоедка» для автоматизации звука [Л] в слогах, словах и предложениях](/upload/zoloto/1767610.jpg)
