 | Валера Валерьевич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические конспекты занятий
|
Итоговое занятие в старшей логопедической группе ( учитель-логопед Коцоева И. К) Тема: «Весенние истории» Цель: • уточнить и закрепить знания детей по теме «Весна»; расширить и активизировать словарь детей по теме. Коррекционно-образовательные задачи: • закрепить... |
 |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с ОНР по автоматизации звука [ш] в словах и предложениях на тему: «Поездка в гости» с использованием ИКТ Составила: учитель-логопед Кайтукова З. С. Цель: автоматизация звука... |
Логопедические конспекты занятий.
|
Конспект итогового логопедического занятия в старшей логопедической группе Цель: закрепление и обобщение знаний по звуковой культуре речи. Корекционно-образовательные задачи: • закрепить понятия «гласный звук» и «согласный звук»; • закрепить умение дифференцировать... |
|
МКДОУ ДС «ЭДЕЛЬВЕЙ С» Конспект интегрированного логопедического занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи Тема: «Воздух - добрый друг», автоматизация звука «С», «Ш» Аменова Г. К. Конспект интегрированного логопедического занятия по... |
|
Конспект фронтального логопедического занятия Учителя-логопеда МБДОУ № 143 «Зернышко» Игиновой Ирины Леонидовны. Тема занятия «Подбор определений к предметам и объектам » ( для старшей логопедической группы) Цель: Формировать умение подбирать определения к... |
 |
|
Оборудование: клавесы, музыкальное сопровождение: «Поезд», «Смотрите - в небе самолёт», мелодия для релаксации. ХОД: Вводная часть: Логопед: Что мы делаем при встрече друг с другом? Приветствие ( общее) : - Здрав-ствуй-те ( прохлопать, протопать) Упражнение на... |
|
Тема: «Дифференциация звуков «з», «ш», «ж» с использованием техник межполушарного и сенсорного развития». Цель: автоматизация и дифференциация поставленных ранее звуков. Задачи: закрепить звуки «з», «ж» и «ш» в речи; учить распознавать звуки по звучанию;... |
|
Конспект логопедического занятия на тему: « Согласные звонкие и глухие. » Цель: дифференциация парных звонких и глухих согласных в устной речи, правильное обозначение их на письме. Задачи: 1. Коррекционно-развивающие: Создать условия для развития фонематического... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Путешествие со Смешариками в страну цветов» для детей...
8 февраля 2025 в 23:39
Расскажем детям о диких и домашних животных
8 февраля 2025 в 23:38
Конспект образовательной деятельности «Лисичка в поиске...
8 февраля 2025 в 23:29
Картотека игр подготовительной группы по Л. И. Пензулаевой
8 февраля 2025 в 23:25
Консультация для родителей: Нужен ли ребенку дневной сон?
8 февраля 2025 в 23:18
МААМ в соцсетях
   |
