 | Смбат Гюрджян. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Игра «В гостях у Лёли» Цель: формировать умение образовывать существительные винительного падежа с уменьшительно – ласкательными суффиксами; относительные прилагательные от имен существительных. Игра «Цветные прятки» Цель: закреплять названия основных цветов и... |
|
Конспект занятия по конструированию «Строим Башню» для детей с ОВЗ Цель: учить создавать несложные конструкции, развивать игровые навыки, воображение, мелкую моторику, слуховое восприятие, память, мышление Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,... |
|
Цель: закрепить знания с многообразием овощей, обогащать словарь по теме «Овощи», умение различать их по внешнему виду, цвету; правильно раскрашивать овощи. Задачи: вызвать у ребёнка интерес к рисованию красками; учить правильно держать кисть, обмакивать ее в краску,... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Формирование мотивации у детей с РАС Формирование учебной мотивации является необходимой составляющей процесса обучения, однако при аутизме эта задача представляется достаточно сложной и требует особого внимания. Развитие учебной мотивации обучающихся с РАС –... |
|
Консультация для педагогов и родителей: «Дети с особенностями психофизического развития и их особые образовательные потребности» Дети с особенностями психофизического развития ( ОПФР) - это дети, имеющие различные отклонения психического или физического плана,... |
|
Консультация: «Особый ребенок – особое отношение. Эмоциональный контакт и ласковое воспитание особого ребёнка» С самых первых дней жизни между ребенком и матерью устанавливается тесный, а при благоприятных условиях он может сохраниться на долгие годы. ПОМНИТЕ:... |
 |
|
ЦЕЛЬ: повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания, развития и социальной адаптации детей с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями) посредством психолого-педагогического просвещения. ЗАДАЧИ: 1. Повышать... |
|
Дети с задержкой психического развития могут испытывать трудности в развитии своего эмоционального интеллекта. Однако, развитие эмоционального интеллекта является важным аспектом их общего развития. Эмоциональный интеллект - это способность понимать и управлять... |
|
Проблема социальной реабилитации детей-инвалидов затрагивает многие отрасли научной мысли. С каждым годом число детей-инвалидов увеличивается не только в нашей стране, но и в мире. Социальная политика в Российской Федерации, ориентированная на инвалидов, строится на... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сортер «Учим цвета»
28 ноября 2024 в 12:46
Познавательно-исследовательский проект «Зеленый мир на окне»
28 ноября 2024 в 12:44
«Доска выбора» — одна из форм работы по поддержке детской...
28 ноября 2024 в 12:42
Фотоотчет изготовление поделки «Рубашка для папы»
28 ноября 2024 в 12:41
Консультация для родителей: «Нужен ли ребёнку режим на...
28 ноября 2024 в 12:41
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
