 | Анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
|
Цель: Расширение первоначальных знаний детей о домашних животных и их детёнышей; формирование навыка правильно называть диких животных и их детёнышей; угадывать животное по описанию. Задачи: Формировать умение детей знать и различать диких животных и их детенышей;... |
|
Тематическое планирование на неделю в старшей группе по теме «Дикие животные весной» Понедельник Тема недели: Дикие животные весной Утро Индивидуальная работа Разгадывание загадок о животных. Цель: расширять кругозор, развивать мышление, внимание, речь. Утренняя... |
|
Конспект занятия по развитию речи ( подготовительная группа) Составление рассказа по картине «На ферме» ( домашние животные) Программное содержание: Образовательно-коррекционные задачи: - Закрепить представление детей о внешнем виде домашних животных, их... |
Животные. В мире животных
|
Возрастная группа: вторая младшая группа. Продолжительность: 15 минут. Количество детей: 14. Образовательная область: познавательное развитие. Цель: совершенствование конструктивных умений детей. Задачи: 1) учить самостоятельно отбирать нужные детали в... |
|
Речевое развитие «Домашние животные» Цель: Активизировать и закреплять речь по теме «Домашние животные». Задачи: Обучающие: 1. Упражнять в согласовании притяжательных местоимений с существительными и прилагательными. 2. Развивать речевое дыхание. 3. Обогащать... |
|
Домашние животные и их детеныши. Рисование по замыслу. Конспект занятия с детьми 1 младшей группы. Возрастная группа: вторая младшая. Вид НОД: комплексное, интегрированное. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, познавательная,... |
|
Цель: упражнять детей в моделировании и конструировании из конструктора и другого материала. Задачи: Образовательная область «Познавательное развитие»: - закрепить знания детей о ферме и её обитателях ( домашних животных) ; - учить анализу схем и конструкций; -... |
|
Для знакомства с миром животных мы разработали игры и упражнения по формированию лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с целью закрепить знания о различных видах животного мира, его многообразии. Поставили задачи : Расширять... |
|
В: Ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся с гостями. ( Дети заходят в группу, здороваются с гостями и садятся на стульчики полукругом) стук в дверь. Сюрпризный момент: В: Ой, кто-то к нам стучится, ребята, к нам пришла Катюша с волшебным... |
|
Саша Моего хомяка зовут Соник. Он серого цвета, большой. Тело его покрыто шерстью. У него большие лапки, на них коготки, он царапается. Он очень быстрый, любит выбегать из клетки и залезать под холодильник, под диван и съедать там крошки. Я его очень люблю и мне... |
Популярное из нового
Осенние увлекательные прогулки можно проводить и в погожие, и в ненастные дни — отличное время, чтобы понаблюдать за изменениями природы. |
Сегодняшний праздник посвящен снижению травматизма на дорогах, которого можно добиться благодаря ношению светоотражающих элементов. Маленький значок-фликер может спасти жизнь пешехода, сделав его... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Формирование эмоционального интеллекта у детей дошкольного...
10 сентября 2024 в 10:59
Сценарий новогоднего праздника в старшая группе
10 сентября 2024 в 10:57
Календарно-тематическое планирование ср гр
10 сентября 2024 в 10:54
Конспект занятия по ПДД в средней группе
10 сентября 2024 в 10:54
День трезвости
10 сентября 2024 в 10:51
МААМ в соцсетях
  |
![Игровое упражнение «Допиши слова, или Гусеница-буквоедка» для автоматизации звука [Л] в слогах, словах и предложениях](/upload/zoloto/1767610.jpg)
