 | Ермакова Полина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Речевая деятельность рассматривается во взаимосвязи с различными познавательными процессами, особенно с мышлением, так как речь – это средство формирования мысли и форма ее выражения. Недостатки речи у детей данной категории проявляются в бедности словаря, и... |
|
Невская Лилия Леонидовна, Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья пгт Опарино», учитель-дефектолог, пгт. Опарино От диагностики к формированию жизненных... |
|
Дошкольный возраст многими психологами характеризуется, как несущий в себе нереализованные возможности в познании окружающего мира. Проблема формирования у дошкольников представлений о нормах этикета и правилах поведения является весьма актуальной. Самые первые... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Цель: Способствовать формированию у детей умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде, через организацию разных видов деятельности: организационно-образовательной деятельности, игровой, продуктивной. Вызвать интерес к предстоящей... |
|
Воспитание чистой речи у детей дошкольного возраста – задача большой общественной значимости, которая стоит перед педагогами дошкольного учреждения. На своем опыте убедилась, что использование игр, игровых упражнений в работе с детьми повышают качество формирования... |
|
К трём годам большинство малышей уже достаточно самостоятельны, они имеют представление об окружающем их мире, вооружены некоторым запасом знаний о предметах и их свойствах, а речь ребёнка в 3 года содержит достаточное количество связанных слов и предложений. Ведь... |
|
Семинар-практикум «Нейропсихологические игры и упражнения в деятельности педагогов учреждений дошкольного образования» Цель: Осознание педагогами необходимости внедрения нейропсихологических технологий в психолого-педагогическое сопровождение дошкольников в связи с... |
|
У многих детей с ТМНР, достигших школьного возраста, действия с предметами остаются на уровне неспецифических манипуляций. Поэтому ребенку необходима специальная обучающая помощь, направленная на формирование разнообразных видов предметно-практической деятельности.... |
|
Возможность жить в обществе, взаимодействовать и общаться с другими детьми и взрослыми – одна из человеческих ценностей. Многие дети с тяжелыми множественными нарушениями развития, проживающие в стационарных учреждениях для ухода и воспитания, часто лишены такой... |
|
Двигательная активность — это физиологическая потребность организма, которая является одним из самых важных условий познания окружающего мира, взаимодействия с ним. В организации проведения уроков, коррекционно-развивающих занятий, внеурочной деятельности учителя и... |
Календарь
|
13 февраля 2025 четверг
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности на тему «Детям о...
12 февраля 2025 в 16:42
Конспект занятия для подготовительной группы по...
12 февраля 2025 в 16:41
Основы развития речи у детей младшего дошкольного возраста
12 февраля 2025 в 16:41
Конспект ООД в старшей группе «Наблюдение за рыбками»
12 февраля 2025 в 16:38
ОД по трудовому воспитанию во 2 младшей группе «Путешествие...
12 февраля 2025 в 16:35
МААМ в соцсетях
   |
