 | Арина Шараборина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Аутизм – это психоневрологическое заболевание, характеризующееся патологическим развитием структур головного мозга человека, нехваткой социального общения и взаимодействия с другими людьми, недостаточным воображением, стереотипными действиями, нарушением понимания и... |
|
Тема: «Солнышко-лучистое». Цель: развивать детско-художественное творчество через изобразительную деятельность. Задачи: Вызвать интерес к рисова¬нию весёлого солнышка. Показать сходство и разли¬чие между кругом и кольцом ( по виду и способу изображения. Упражнять в... |
 |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Н. Н. Аршинова, заведующий, учитель-логопед МОУ «СОШ №2» СП «Центр ПМСС» , г. Коряжма Г. Г. Чупракова, руководитель ТПМПК, педагог-психолог МОУ «СОШ №2» СП «Центр ПМСС» , г. Коряжма Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья изначально заложена в... |
|
Интегрированная логопедическая образовательная деятельность для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста Учитель-логопед: Сафонова Ольга Викторовна ТЕМА ЗАНЯТИЯ: приход весны. ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ: Коррекционно-образовательные: - тренировать... |
|
«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…» В. А. Сухомлинский Здоровье детского населения в целом не становиться лучше,... |
|
Цель: развивать количественные и качественные представления детей о предметах. Задачи: Коррекционно-образовательные: - совершенствовать знания детей о свойствах предметов ( цвет, форма) ; - Закрепить знания детей о последовательности цветов радуги; - закрепить навык... |
|
Тема занятия: "Домашние птицы" Цель: Дать первоначальное представления о домашних птицах ( кур, петуха, уток, гусей и их детенышах. Домашние птицы живут рядом с человеком. Знакомить детей с характерными признаками внешнего вида, поводками, с тем как человек... |
|
Изучение ребенком окружающего мира начинается с ощущений от различных предметов и явлений. Но для детей с особенностями развития этот процесс может стать непростым. Подробнее о том, как помочь ребятам расширить кругозор, рассказывает специалист особого семейного... |
|
Уже с первых дней жизни ребёнок является существом социальным, так как любая его потребность не может быть удовлетворена без помощи и участия другого человека. Социализация, или усвоение ребёнком опыта, происходит только в совместной деятельности и общении с другими... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения для детей раннего возраста «Моя мама...
26 ноября 2024 в 05:11
Консультация для воспитателей «Музыка и развитие речи»
26 ноября 2024 в 05:07
Организация предметно-развивающей среды в ДОУ по ФГОС
26 ноября 2024 в 04:47
Открытка для мамочки в честь Дня Матери в подготовительной...
26 ноября 2024 в 03:24
Консультация для воспитателей «Музыка и эмоциональное...
26 ноября 2024 в 03:19
МААМ в соцсетях
   |
