 | Кристина Фрич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
|
«Утренний круг» - это начало дня, когда дети собираются вместе. Чтобы порадоваться предстоящему дню, поделиться впечатлениями, узнать новости или предположить, что интересного будет сегодня, обсудить совместные планы, проблемы, договориться о правилах. Именно на... |
|
Цель: содействовать нравственному развитию детей. Задачи: • конкретизировать первоначальные представления о эмоциональных состояниях людей ( веселый, грустный , учить различать их по внешним признакам. • способствовать проявлению интереса к сфере эмоциональных... |
|
Методическая разработка Конспект совместной деятельности педагога-психолога с детьми подготовительной группы с ЗПР «Путешествие в Страну эмоций» Пояснительная записка Эмоции — особый класс субъективных психологических состояний, отражающихся в форме... |
Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
|
Авторы: Ермолаева Кристина Петровна, Серковская Татьяна Евгеньевна Конспект тренинга «По ступенькам эмоций» Цель: познакомить детей с эмоциями ( радость, грусть, страх, гнев, любовь. Задачи: Образовательные: • создать комфортный психологический микроклимат в... |
|
«Калейдоскоп эмоций! » Цель: учить детей различать эмоции, понимать настроение. Задачи: Учить узнавать эмоции и передавать их с помощью жестов, мимики; Развивать у детей эмоциональную отзывчивость, желание помочь, поднять настроение; Выстраивать доброжелательные... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 38 «Парус» общеразвивающего вида г. Владивостока» Конспект НОД по интегрированному занятию в средней группе на тему: «Монсики - эмоции», группа «Солнышко» Воспитатель: Шувалова... |
|
Актуальность Психологическое сопровождение дошкольников с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО направлено на создание максимально благоприятных условий для интеграции детей с ОВЗ в социум и устремлено на овладение дошкольниками специальными компетенциями, обеспечивающими... |
 |
|
Тема «Защити себя сам» ( эмоции) ( К. Белая, стр. 28) 1. Дидактическая игра: «Я и зеркало». Цель: дать детям начальные знания о некоторых базовых эмоциях ( радость, грусть, злость) ; учить выражать эмоциональное состояние с помощью выразительных средств ( мимика,... |
|
Картотека игр «положительные и отрицательные эмоции». «Крыша» Любое пространство – два стула, накрытые одеялом, «палатка» на кровати, стол с длинной скатертью – все, где ребёнок может закрыться от раздражителей, помогает восстанавливать личные границы, почувствовать... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Летний оздоровительный период в ДОУ
23 января 2025 в 02:13
Мастер-класс для педагогов на тему «Экспериментирование....
23 января 2025 в 01:58
Сценарий спортивного развлечения для средней группы «В...
23 января 2025 в 01:23
Конспект занятия по конструированию в подготовительной...
23 января 2025 в 00:44
Фотоотчёт «Осень, осень в гости просим»
23 января 2025 в 00:21
МААМ в соцсетях
   |
