 | оспанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: публикации в СМИ для учителей с получением свидетельства для аттестации.
МААМ-темочки: ТМНР. Конспекты
|
Государственное казённое учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Отрадненский детский дом-интернат» Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие по сенсорному развитию для ребенка младшего школьного возраста с умственной отсталостью, тяжелыми... |
|
Конспект занятия с детьми с ТМНР. Тема: «Еду, еду к бабе деду». Форма проведения: познавательное занятие Цель: ознакомление детей с домашними животными. Задачи: 1. Познакомить детей с домашними животными живущими в сельском подворье: коровой, лошадью, свиньей,... |
|
Государственное казённое учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Отрадненский детский дом-интернат» Комплексное занятие для детей с умственной отсталостью, тяжелыми множественными нарушениями развития по формированию мелкой моторики и развитию речи... |
ТМНР. Конспекты
|
Учитель – дефектолог ГБУ «Арзамасский дом социального обслуживания для детей «Маяк» г. Арзамас На современном этапе развития российского общества наблюдается рост количества детей с интеллектуальной недостаточностью и множественными нарушениями. Из всех... |
|
Актуальность: Развитие личности ребёнка невозможно без семейного воспитания. В условиях семьи складывается эмоционально-нравственный опыт. Родители являются первыми педагогами, они закладывают основы развития ребёнка с раннего возраста. Детям свойственна большая... |
|
Матвеева Ольга Гарриевна, учитель-дефектолог МАДОУ №35 р. п. Приютово Республики Башкортостан. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим для детей со сложными дефектами ТМНР, второй год обучения Тема «Домашние животные» Цель: обогащение представлений о... |
|
Фронтальное занятие по развитию сенсорной сферы для детей с ТМНР I. Орг. Момент. Звучит спокойная музыка. Педагоги помогают детям зайти в зал. Все располагаются по кругу. Дети сидят в инвалидных и детских колясках. II. Приветствие. «Сейчас мы будем здороваться». (... |
|
Интегрированное логопедическое занятие « Путешествие в осенний лес» с детьми ТМНР. Цели и задачи: 1. Развивать познавательную деятельность детей. 2. Работать над подвижностью артикуляционного аппарата. 3. Закреплять элементарные произносительные навыки и... |
|
Конспект игры-драматизации Методическая ситуация: старшие дошкольники ( 6-7 лет, диагноз: ТМНР, наполняемость группы – 8 человек, один ребёнок речевой, остальные –безречевые Год обучения: 4 год обучения, I квартал. Задачи: Коррекционно – образовательные: закрепить... |
|
Конспект занятия для детей с ТМНР Автор-составитель: Маркина Е. В. Тема: инсценировка сказки. Давай поиграем? Цель: формирование или закрепление необходимых социальных навыков ребенка с тяжелыми множественными нарушениями развития. Знакомство с понятием «имя»,... |
Календарь
|
19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Дикие животные». Конспект занятия по речевому развитию
18 января 2025 в 08:01
Музей и музейные экспонаты: современные технологии в ДОУ...
18 января 2025 в 07:52
Консультация для педагогов «Использование дидактических игр...
18 января 2025 в 07:47
Роль сюжетно-ролевой игры в развитии...
18 января 2025 в 07:44
«Пушистый животик Винни-Пуха». Аппликация из смятых...
18 января 2025 в 07:29
МААМ в соцсетях
   |
