Приложение МААМ

Юлия Даниленко. Блог

Автор блога: Юлия Даниленко
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Конспект занятия по обучению грамоте для детей старшего дошкольного возраста «Речь устная и письменная»
Программное содержание: Дать понятие об устной и письменной речи. Закрепить понятия: слово, предложение. Учить делить слова на слоги ( двух и трехсложные. Учить определять количество слов в предложении, составлять предложения с заданным количеством слов....

Фотоотчет о конкурсе чтецов «Мой любимый алфавит»
Ежегодно в первую среду февраля отмечается Всемирный день чтения вслух День чтения вслух проходит с 2010 года по инициативе некоммерческой организации «Lit World». На...

Конспект НОД по обучению грамоте за 1 полугодие в подготовительной группе «Путешествие в волшебную страну Абвгдейка»
Тема: «Путешествие в волшебную страну АБВГДейка». Цель : обобщить полученные знания о звуках, буквах, слогах, словах и предложениях. Задачи: Обучающие задачи: обобщить знания детей о гласных и согласных звуках; закреплять умение проводить звуковой анализ...

Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Конспект логопедического занятия «Звуки. Буквы»
Конспект логопедического занятия Вид: фронтальное. Тема занятия: Звуки. Буквы Цель: Повторение и закрепление изученных букв. Задачи занятия: Коррекционно–образовательные: – изучить и закрепить фонематическую структуру речи; – закрепить понятия гласных и согласных...

 Формирование функциональной математической грамотности у детей дошкольного возраста
Аннотация. Одной из задач современного образования является - формирование функционально грамотных людей. Эта задача является актуальной и для дошкольного образования, поскольку подготовка к школе требует формирования важнейших компетенций уже в предшкольный период...

Обучение чтению дошкольников в игровой форме для ребенка, который не хочет учиться
Обучение чтению дошкольников в игровой форме: для ребенка, который не хочет учиться Ваш малыш совершенно не хочет рассматривать буквы в азбуке? Ребенку скоро идти в первый класс, а заставить читать его можно только под страхом «отлучения» от компьютера? Не...

Занятие по формированию звукопроизношения «Звук [Ы]»
Тема: Звук Ы. Цель: 1. Произнесение и характеристика звука Ы. 2. Развитие фонематического слуха и слухового внимания. 3. Звуковой анализ прямых слогов типа МЫ, ТЫ. 4. Определение позиции звука Ы в словах. 5. Развитие словообразовательной функции речи. 6....

Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе «Звук [Ц]»
Тема: "Звук [ц]" Цель: Продолжать учить дифференцировать в словах звуки [з]и[с]. Познакомить со звуком [ц]. Закрепить знания о протяженности слов и делении их на части. Оборудование: Схемы для определения места звука в слове, наборы для анализа слова, картинки с...

Консультация по дифференциации парных согласных звуков
С каждым годом растет количество детей, у которых есть различные речевые нарушения. Им сложнее усваивать учебный материал, чем их сверстникам, поэтому крайне важно...

Конспект занятия «Звук [м’]; дифференциация звуков [м]-[м’]»
Цель: уточнить произношение звука [мь]; дать понятие о твердых и мягких согласных звуках; учить выделять звуки [м], [мь] из состава слова; учить дифференциро¬вать звуки по твердости-мягкости; познакомить с анализом и синтезом прямого слога. Ход занятия 1....



Получи документы
РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД