 | Светлана Мифтахова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Тема: «Количество: столько -сколько, поровну» Цель: Обучение сравнению совокупностей предметов методом наложения. Задачи: Познавательные: формировать умение сравнивать предметы по количеству, путем наложения, используя слова: «столько», «сколько», «поровну».... |
 |
|
Математический досуг для старшей группы «Простая математика» Цель: закреплять полученные знания на занятиях по ФЭМП. Задачи: 1. Закрепить знание геометрических фигур ( квадрат, круг, треугольник, прямоугольник. 2. Закрепить знания о счете, величине (... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Занимательная математика Занятие №3. Тема. Число и цифра три. Треугольник. Цель: познакомить с числом и цифрой 3; развивать логическое мышление; воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки. Оборудование: предметные картинки для счета; карточки для... |
|
Итоговое занятие по ФЭМП «Путешествие по стране Математика» Обучающие: Повторить прямой и обратный счёт в пределах 10. Закреплять: умение сравнивать числа при помощи знаков <, >, =; умение решать логические задачи; знания плоскостных и пространственных... |
|
Конспект игровой ситуации по математическому развитию на тему: «Поездка в Страну Математики» для детей старшего дошкольного возраста( 6-7 лет) Задачи: закреплять представления детей о геометрических фигурах; совершенствовать умение различать геометрические фигуры... |
|
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ХАРЦЫЗСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЯСЛИ-САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА №16 «СКАЗКА» Г. ХАРЦЫЗСКА» КОНСПЕКТ ООД познавательного развития по формированию элементарных... |
|
Задачи: Познакомить с треугольником: учить различать и называть фигуру. Совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов способом наложения, обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько – сколько. Закреплять навыки сравнения двух... |
|
Цель: обобщить знания и умения детей по формированию элементарных математических представлений. Задачи: Образовательные: • Повторить прямой счёт в пределах 10 и обратный счёт в пределах 10; • Совершенствовать умение находить место числа в ряду; • Закрепить навыки... |
|
Задачи: Продолжать формировать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять из нее один предмет, учить отвечать на вопрос «сколько? » и определять совокупности словами один, много, ни одного. Познакомить с кругом; учить обследовать его форму... |
Календарь
|
10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  11 февраля 2025 вторник
Международный день женщин и девочек в науке
Путешествуем по книгам Виталия Бианки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Развитие речи дошкольников»
9 февраля 2025 в 09:04
«Товары в магазине». Конспект занятия по финансовой...
9 февраля 2025 в 09:04
«Путешествие в страну Знаний». Конспект открытого...
9 февраля 2025 в 09:02
«Покормим птиц зимой». Конспект занятия по ознакомлению с...
9 февраля 2025 в 08:57
«Снеговик». Конспект занятия по аппликации в младшей группе
9 февраля 2025 в 08:54
МААМ в соцсетях
   |
