 | Софья Рыжкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Эйдетика. Эйдетические игры и занятия
|
«Технология эйдетика - как эффективный инструмент развития интеллекта у детей дошкольного возраста» ( педагогический практикум для педагогов) «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких... |
|
Цель: Расширение и обогащение знаний о развитии образно – ассоциативного мышления у детей дошкольного возраста. Задачи: познакомить педагогов с понятиями эйдетика и эйдетизм; способствовать формированию первичного опыта с использованием методов и приемов эйдетики в... |
|
Мастер-класс с родителями «Секреты эйдетики» Наше познание начинается с восприятия, переходит в понимание, и заканчивается причиной. Нет ничего важнее причины» © Иммануил Кант. Цель: Научить родителей ( законных представителей, как с минимальными затратами сил и... |
Эйдетика. Эйдетические игры и занятия
|
«Ищем, что пропало. » Цель: развитие образного мышления, памяти. Внимательно рассмотрите изображения, постарайтесь их запомнить. Теперь закрываем глазки. В это время прибегает мышка-воришка и хватает понравившийся ей предмет. Открываем глазки и определяем, какого... |
|
Муниципальное автономного дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 «Аюна» города Кяхта ДОКЛАД: Эйдетика для самых маленьких Выполнила : Бахманова Л. В. Сегодня я хочу поделиться с вами своим сокровищем в области педагогики – эйдетикой. Итак, что такое... |
|
Здравствуйте, уважаемые коллеги! ( Слайд 1) Сегодня я хочу поговорить с вами об Эйдетике. Почему именно о ней, спросите Вы. ( Слайд2) В современном мире всё более востребованы творческие личности, способные к принятию нестандартных решений и любую ситуацию... |
|
Современный мир переполнен гаджетами, мессенджерами, где бесконечный поток готовой информации: примитивные электронные игры и развлечения не предполагают наличие у ребенка высокого интеллектуального и творческого уровня, а являются только инструментом для достижения... |
|
Цель: Способствовать развитию логического мышления средствами эйдетики Задачи: Образовательные: учить детей находить ассоциации к определённым словам; понимать символы, отражать в представлении образы предметов на основе схематических изображений. Развивающие:... |
|
1. «Цепочки-ассоциации. ( Цепной метод) Цель: развитие ассоциативных связей Психолог предлагает ребенку назвать слово, следующему ребенку – ассоциацию на него, и так по очереди. Повторять слова, конечно же, нельзя. Например: семена – земля -вода- росток-... |
|
Цель: расширять и обогащать знания педагогов об эйдетике, как способе развитии ассоциативно - образного мышления у детей дошкольного возраста. Задачи: - познакомить с методикой эйдетики, её приемами на основе игр, их использованием в работе с детьми; - развивать... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Чему необходимо научить ребенка...
10 января 2025 в 09:56
«Осенняя ярмарка». Сценарий утренника для детей...
10 января 2025 в 09:55
«В мире профессий». Сценарий квест-игры для детей...
10 января 2025 в 09:49
«В царстве снежных троллей». Фотоотчет о новогоднем...
10 января 2025 в 09:49
«Прощание с Елочкой». Сценарий праздника для дошкольников
10 января 2025 в 09:48
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
