 | Марина Кузнецова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Одежда, обувь, головные уборы
|
Тема: «ДИЗАЙ НЕР ОДЕЖДЫ. СОЗДАНИЕ КАРНАВАЛЬНЫХ КОСТЮМОВ» с применением методики «Дары Фребеля» Цель: создание каталога костюмов для карнавала в технике объемная мозаика методики «Дары Фребеля»после рассматривания сюжетных картин о карнавале посредством презентации в... |
|
Конспект занятия по аппликации для дошкольников с нарушением интеллекта 5-7 лет на тему: «Нарядное платье для куклы Кати». Воспитатель: Петрова Е. С. Ярославль, 2022 г Цель: Выполнять аппликацию по образцу и речевой инструкции. Задачи:... |
 |
Одежда, обувь, головные уборы
|
Конспект ОД «Традиционная русская народная кукла – Закрутка». Воспитатель: Жданова Лилия Андреевна. Тема: «Традиционная русская народная кукла – Закрутка». Цель. Извлечение красоты из обычных обрезков, лоскутков материи. Формирование у детей интереса к культуре и... |
|
14. 11. 22 понедельник «Обувь» «Русская изба» Направления развития Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественное развитие Физическое развитие Утро Практическое упражнение «Послушная вилка». Продолжать формировать умение... |
|
Цель: формировать умение детей передавать образ девочки в зимней одежде, выделяя части фигуры человека, передавая их с соблюдением пропорций ( голова, расширяющаяся книзу шубка, руки. Материалы: образец, сделанный воспитателем, пластилин, стеки, доски для лепки,... |
|
Порядок одевания разных частей одежды Части одежды: верхняя, нижняя, праздничная, домашняя, рабочая Цель: формирование знаний о назначении разных частей одежды, умение их называть и различать. ХОД ЗАНЯТИЯ: I. Организационный момент Начинается урок, Он пойдет... |
|
Календарно-тематическое планирование на тему «Обувь» с 12. 12. по 16. 12. Цель: формировать обобщающее понятие «обувь»; уточнить названия и назначение обуви; учить группировать обувь по сезонному признаку; активизировать словарь детей по теме. Развивать лексический,... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ НА ТЕМУ: «ЗИМНЯЯ ОДЕЖДА» Цель: закрепление знаний о предметах верхней одежды и обуви, их предназначении, свойствах. Задачи: - развивать коммуникативные навыки; зрительное восприятие ( целостный образ предмета, учить узнавать знакомые предметы среди... |
|
Рекомендации для родителей Уважаемые родители! Помогите ребенку усвоить значение обобщающего слова «обувь» ( это то, что мы одеваем на ноги) ; - Рассмотрите с ребёнком и ощупайте обувь: туфли, сапоги, ботинки, тапки, валенки, босоножки, кроссовки, кеды; определите... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Воспитание у детей 3–4 лет навыков трудовой деятельности
28 ноября 2024 в 17:46
«На помощь Лесовичку»
28 ноября 2024 в 17:45
Формирование умений самообслуживания у детей в возрасте 4–5...
28 ноября 2024 в 17:37
Фотоотчет «Неделя ПДД»
28 ноября 2024 в 17:34
«Берлога для мишки». Мастер-класс по изготовлению поделки с...
28 ноября 2024 в 17:31
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
