«Гномик». Конспект НОД по рисованию в средней группе (9 фото)

Османова Ольга Сайгидовна
«Гномик». Конспект НОД по рисованию в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Учить рисовать гномика.

Задачи: учить передавать в рисунке образ человечка -лесного гномика, составляя изображение из - простых частей: круглая голова, конусообразная рубашка, треугольный колпачок, прямые руки, соблюдая при этом в упрощенном виде соотношение по величине; закреплять умение рисовать кистью и красками. Развивать мышление через восприятие предмета (форма, величина, цвет,моторику рук, внимание. Воспитывать аккуратность при выполнении работ.

Предварительная работа: просмотр мультфильма о гномах, рассматривание иллюстраций к сказке «Белоснежка и семь гномов».

Материал : Иллюстрация с изображением гномика, бумага размером альбомного листа, простые карандаши, краски гуашь, баночки с водой, кисти, клеенки.

Ход занятия

Воспитатель- Ребята отгадайте загадку:

Весёлый колпачок.

И ростом он всего лишь

С ребячий башмачок.

С фонариком и с песней

Идёт в лесу ночном.

Не ошибёшься, если

Ты скажешь: это…

Дети- Гном.

Воспитатель- Ребята, посмотрите на картинку. Кто это? (гномик) .(Показ картинки)

Воспитатель- Гномы -это маленькие человечки, которые живут в лесу. Они охраняют все сокровища и прячутся от людей. Гномы выглядят как обычные люди. Главным отличием является то, что по росту взрослый гном не превышает человеческого ребёнка.

Воспитатель- Какие характерные особенности есть у гномика? (Маленький рост, деревянные башмачки, которые громко стучат)

Показ методических приемов.

Круглая голова гномика, конусообразная рубашка. Показать детям способ рисования ножек и ручек гномика. Обратить внимание на то, что на голове колпачок - треугольник, сверху колпачка бубенчик.

Сначала рисуем простым карандашом, затем красками.

Пальчиковая гимнастика

Жили-были гномики

В расчудесном домике.

Папа гном дрова рубил,

Гном сынок их в дом носил (хватательные движения руками)

Гномик мама суп варила,

Дочка гном его солила,

Гномик бабушка вязала (указательными пальцами имитируем вязание)

Гномик тетушка стирала (потираем ладони)

Дед окошко открывал,

Всех знакомых в гости звал.

Практическая часть – индивидуальный подход.

Физкультминутка «Гномик»

Жил-был маленький гном (Присели, встали)

С большим колпачком (Вытянули руки вверх, соединили ладони)

Он был путешественник-гном (Руки на пояс, шаг на месте)

На лягушке он скакал: (Прыгаем)

Прыг-скок, ква-ква.

И на стрекозе летал: (Машем руками)

Ух высоко! (Встали на носочки)

По ручью плыл в чайной чашке: (Плывем любим стилем)

Буль – буль – буль

Ездил он на черепашке: (Руки на пояс, потопать ногами)

И протопав все тропинки,

Он качался в паутинке, (Качаемся из стороны в сторону)

Баю – баю, баю – бай.

Утро придет, (Руки вверх, в стороны, вниз)

Гном опять в поход пойдет. (Шаг на месте)

Рефлексия

Каких красивых гномиков вы нарисовали

Выставка, анализ работ.