 | Татьяна Логишенкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект НОД по математике с использованием логических блоков Дьенеша в подвижных и малоподвижных играх. «Встречаем Весну» Цель: формирование физических качеств и двигательных умений детей через подвижные и малоподвижные игры. Задачи: -Закрепления знания детей о... |
|
Большая беда Буратино Программное содержание • Познакомить с порядковым значением чисел 8 и 9, учить правильно отвечать на вопросы «Сколько? », «Который по счету? », «На котором месте? » • Упражнять в умении сравнивать предметы по величине ( до 7 предметов,... |
|
Конспект занятия в группе компенсирующей направленности Тема: «Части тела и лица» Цель: закрепление названий частей тела и лица. Задачи: Коррекционные: - развивать умение ориентироваться в пространстве; - развивать фонематическое восприятие; - развивать высшие... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект НОД по математическому развитию на тему Лесная школа в подготовительной группе Цель Для педагога Формирование у детей 5-6 лет элементарных математических способностей. Для ребенка Выполнить задания тетушки Совы. Задачи: Обучающая Для педагога... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности «Математическое и сенсорное развитие» детей среднего дошкольного возраста Тема: «Овал» Обучающие задачи: Дать представление об овале; учить сравнивать геометрические фигуры; определять форму предметов;... |
 |
|
Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. От эффективности математического развития ребенка в дошкольном возрасте зависит успешность обучения математике в начальной школе, а школа предъявляет большие требования к ребенку. Он должен... |
 |
|
Конспект занятие по математике с элементами азбуки ( 6 лет) «Занимательное путешествие в страну Математики» Цель: Образовательные задачи: формировать навыки вычислительной деятельности упражнять детей в прямом и обратном счете в пределах 20 упражнять в установлении... |
|
Ход занятия: 1. Организационный момент: «Подари улыбку» Собрались все дети в круг. Я – твой друг и ты – мой друг. Крепко за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся. Воспитатель читает отрывок из стихотворения: «Утром мы во двор идем Листья сыплются дождем Под... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект «аппликация в средней группе «
30 ноября 2024 в 12:22
Конспект НОД в подготовительной группе «Детям о пожарной...
30 ноября 2024 в 12:16
Волшебная сказка «Почему Ё всегда в ударной позиции»
30 ноября 2024 в 12:11
Проект «Деньги-помощники» для детей 5–6 лет
30 ноября 2024 в 12:08
«Как можно знакомить детей с трудом взрослых». Консультация...
30 ноября 2024 в 12:04
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
